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[目的/意义]随着知识服务平台的发展，如何通过评估改善知识服务平台的功能和设计以更好地服务于用户成为重要的问题。本文旨在探讨知识服务平台的评估要素和评估标准，为知识服务平台的评估实践提供理论指导。[方法/过程]从信息检索系统评估出发，回顾和梳理信息检索系统评估、数字图书馆评估的相关研究和理论模型、数字图书馆的评估要素和标准。[结果/结论]基于总结和归纳以往信息服务类系统的评估要素，结合知识服务平台的特征，阐述知识服务平台评估的要素和评估标准。 相似文献
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韩贝宁 《河北体育学院学报》2019,33(4):57-63
运用文献资料法、录像观察法和数理统计法，对平昌冬奥会中国女子短道速滑队的失利原因进行分析。认为短距离项目选手起跑后抢位相对落后，中长距离项目选手外道超越能力不足，过早专业化训练缩短运动员运动寿命，缺乏核心领军人物，对比赛规则研究不深入，欧洲国家异军突起等，是失利的主要原因。为了更好地备战北京冬奥会，应加强训练的针对性，把握混合接力金牌；科学训练，加强保障，延长竞技运动寿命；加强队伍核心建设，打造领军人物；建立合理的培养体系，推进冰雪运动普及发展；关注比赛规则变化，最大限度发挥实力；深入推进国际交流，学习借鉴国外经验。 相似文献
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在教师行动研究被提出来之后,研究人员就开展了有关本教制度的研究。在这样的基础上,教师执教管理的自由有了稳固的制度做保障。在这方面,我国与西方发达国家有一定的差距,但是也在逐步完善现有的校本教研制度,在多个领域取得了一定成果。在不断改进的过程中,研究人员应当意识到现有理论的片面性,从基础形态、运作方式、管理模式等方面进一步完善有关校本教研制度的建设。 相似文献
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