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1.
新时期随着供给侧改革的推进,其对各个行业领域的影响越来越大,体育产业也不例外,当前体育产业发展好坏直接会对人们开展体育活动、进行体育锻炼等产生影响,因此供给侧改革对体育产业的发展既是机遇也是挑战。运用文献资料等方法分析供给侧改革背景下我国体育产业发展的新趋势,从供给侧理论视角分析我国体育产业发展中遭遇的困难为:有效供给不足、无效供给常现等,基于以上提出从增加体育产业的有效供给、优化体育产业结构、实现体育产业转型升级和打造体育人才培养高地四个方面的我国体育产业发展策略。  相似文献   
2.
一、问题的提出 崇明东滩是我国重要的湿地,鸟类理想的乐园,但由于人们保护意识的淡薄,对东滩实施了破坏性的开发,使鸟类的生存环境逐渐恶化。因此,保护东  相似文献   
3.
我校是崇明最东部的一所普通农村初级中学,与上海市鸟类自然保护区崇明东滩湿地相毗邻。依据这一区位优势,学校确定了“保护湿地、爱护鸟类”探究型课程。在确定主题后,我们着手实施。在实施过程中,我们发现课程资源的匮乏妨碍了探究型课程的深入实施。为此,学校专门成立了课题组,依据探究型课程的目标、特点和要求,对“保护湿地、爱护鸟类”课程资源进行了多形式的挖掘。  相似文献   
4.
我校是崇明最东部的一所普通农村初级中学,与上海市鸟类自然保护区崇明东滩湿地相毗邻。依据这一区位优势,学校确定了“保护湿地、爱护鸟类”探究型课程。在确定主题后,我们着手实施。在实施过程中,我们发现课程资源的匮乏妨碍了探究型课程的深入实施。为此,学校专门成立了课题组,依据探究型课程的目标、特点和要求,对“爱护湿地、保护鸟类”课程资源进行了多形式的挖掘。  相似文献   
5.
6.
顾志平 《现代教学》2014,(12):39-39
乡土课程的学习情境有很多种呈现方式,许多学校也有不同的尝试实践。崇明县裕安小学是乡土课程建设比较有特色的学校之一,他们创设的乡土情境,是如何保障了乡土课程的有效实施呢?以下是本人在裕安小学的一次学习经历,与大家分享。今天是裕安小学"快乐活动日"时间。在该校顾校长的陪同下,我们来到了位于教学楼后方的学生种植体验基地,只见学生们三五成群地分布于近一千五百平方米的"农田"中,在教师的指导下干着"农活"。  相似文献   
7.
顾志平 《江苏教育》2023,(19):59-62
教学管理是学校管理的重要内容。江苏省常州市武进区湖塘实验中学基于学科育人理念,从变革目标与内容、创新制度与机制、优化策略与方法等方面着手,加强和优化教学管理,推进教学改革,提高教学质量。  相似文献   
8.
城乡教育一体化的困境与应对措施   总被引:5,自引:0,他引:5  
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第一次提出建立城乡一体化的义务教育发展机制。它不仅是新时期教育改革和发展规划的重要内容,也是推进城乡经济社会一体化的重要举措。此前,全国许多地方分批进行了城乡  相似文献   
9.
绿华生态镇     
绿华镇是1971年冬从长江滩涂上围垦造田、白手起家新建起来的,崇明最年轻的乡镇。全镇森林覆盖率达70.8%,河网纵横密布,水系发达,水质优良,并建有世界河口水文化展示馆。东南部拥有崇明岛上最大的天然湖明珠湖,沿江中部拥有崇西湿地生态修复实验基地,是进行自然湿地生态和水文教育的主要活动基地。  相似文献   
10.
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