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运用统计法和比较分析法,对浙江省高校体育教育专业大学生的休闲活动状况进行了分析和探讨,结果显示:1)休闲活动形式具有多样性、自主性,内容积极较为健康,但休闲层次较低,娱乐性占主体。2)主动休闲意识不高、休闲盲目性较强。3)男生趋向于专业类读物,女生趋向于娱乐消遣类。4)男生喜欢在校园内运动场进行休闲,女生更愿意在寝室里进行休闲。同时,对以上现状提出了相应的建议。 相似文献
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顾民 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(6):148-149
文章从心理学的角度探讨了体育锻炼习惯形成的因素,认为体育锻炼习惯包含了体育锻炼动机和兴趣,并分析了激发体育锻炼动机与兴趣的方法. 相似文献
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从国学经典中的“仁、义、礼、智、信”到国家的教育方针，从德育实施纲要到未成年人思想道德建设的若干意见，德育是教育的永恒主题。时代在发展，环境在改变，理念在创新，社会在进步，德育工作只有与时俱进，才能在培养未来建设者和接班人的进程中担负起育人的重任。从多年的实践中我们理解了德育并尝试着创新德育工作的途径。 相似文献
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在综述保尔·朗格朗教育理论前期研究基础上,对朗格朗体育教育观进行了探讨,认为朗格朗的体育教育思想为：“身体”是终身教育的重要因素之一,运动技巧的阶段性,体育运动在人类生活中的重要性。其思想对中国学校体育深化改革具有借鉴与启示：学校体育的连贯性与整体性,技能技巧练习的阶段性,了解与爱护你的身体。 相似文献
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鉴于国际海事组织(IMO)第二代完整稳性衡准工作组正在制定参数横摇薄弱性衡准。文章首先编制了参数横摇第一层和第二层薄弱性衡准的计算程序,其中采用解析稳态解法求解横摇响应,并给出了衡准中关键参数即波浪中稳性高变化的计算方法;其次以国际标模C11集装箱为例详细分析了参数横摇衡准的计算过程,同时分析了横摇阻尼对计算结果的影响;最后通过与试验结果的比较,验证了衡准方法的一致性及程序的可靠性。 相似文献
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文章运用文献资料法对浙江畲族传统体育＂打尺寸＂起源、发展与娱乐功能进行了探讨,认为畲族传统体育＂打尺寸＂起源于畲族同胞民族斗争,之后演变为娱乐与健身活动、竞技活动;＂打尺寸＂的功能主要体现在竞技与对抗功能、娱乐与健身功能和教育与传承功能。 相似文献
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顾民 《延边教育学院学报》2010,24(1):83-85
树立正确的体育教育思想,选择正确的教学内容与方法,强化体育的多功能特点,建立科学的体育教学评价体系,明确体育教学目标,有利于体育教学目的与体育教学目标的协同实现． 相似文献
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对于学生体育课需要培养的体育能力,笔者以为主要有以下几个方面: 1.运动能力:在掌握各项体育基本技术、技能的基础上所表现出的运动技术水平,它包括身体素质能力,即在体育运动中表现的各种技能和能力;身体基本活动能力,即人所表现的走、跑、跳等方面的运动协调水平;心理活动能力,即人在体育活动中表现出的心理活动能力。 2.获取现代体育知识能力:高职学生必须掌握体育的基本知识、技能和方法,它是今后为从事体育锻炼和体育活动的基础,可以利用选修课,兴趣小组等,培养和发展学生这种能力。 3.社会活动能力:包括处理人际关系,适应环境的能力,向社会推广体育的能力和审美能力等,首先使他们树立“热爱运动就是热爱生命”这一辨证思想,再就是他向周 相似文献
10.
顾民 《北京体育大学学报》2011,34(4):101-103
通过文献资料法对中小学体育教师职后培训情况进行了综述,并运用问卷调查法对浙江省体育教师培训情况进行了问卷调查。结果显示:1)体育教师培训存在着以下矛盾与问题:教师的培训愿望与授课教师实践经验、授课水平、授课方式之间的矛盾;教师的求知愿望与授课内容之间的矛盾;教师能力的提高与培训时间不足之间的矛盾;培训过程中理论指导与实践能力锻炼之间的矛盾。2)浙江省在师资培训方面具有一定的特色,并对培训过程提出了较高的要求。在此基础上,提出了相应的建议与对策。 相似文献