全文获取类型
| 收费全文 | 543篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 350篇 |
| 科学研究 | 72篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 40篇 |
| 综合类 | 20篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 64篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 7篇 |
| 2019年 | 20篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 10篇 |
| 2015年 | 15篇 |
| 2014年 | 32篇 |
| 2013年 | 27篇 |
| 2012年 | 50篇 |
| 2011年 | 48篇 |
| 2010年 | 38篇 |
| 2009年 | 43篇 |
| 2008年 | 31篇 |
| 2007年 | 34篇 |
| 2006年 | 20篇 |
| 2005年 | 28篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 37篇 |
| 2002年 | 24篇 |
| 2001年 | 13篇 |
| 2000年 | 10篇 |
| 1999年 | 6篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有551条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
周涛 《语文世界(高中版)》2018,(5)
正同学们,数学是与现实生活紧密相联的。我们从生活中学数学,让数学生活化,这是当今教育改革所要追求的目的。当然,学生学好数学,老师教好数学,方法都是多种多样的。但是,如果老师的数学课生动、幽默,带有丰富的"语文味",这不仅是学生的福音,也是数学课的一大创举与革新。这样的数学课,会让学生改变对数学课的印象—沉闷乏味的语言、枯燥的数字、刻板的算式……因为这样的数学课,多了一些幽默的元素,多了一些生活的因子,也多了一份吸引学生的力量。 相似文献
2.
我国技术市场发展存在的问题及对策 总被引：3，自引：0，他引：3
本文分析了我国技术市场发展的历程、现状以及存在的问题，并针对这些问题提出了一些对策。 相似文献
3.
周涛 《中国小学语文教学论坛》2017,(9):38-41
董旭午老师生活化语文课堂教学的主要表征是:教师融通生活地真教活教,学生融通生活地真学活学.主要抓实四个环节:一是引导学生用心品嚼貌似寻常的词句;二是引导学生归源探究匠心独运的写法;三是引导学生依文历练语言运用的功力;四是引导学生放胆直击课文注释的短板.这种生活化的语文课堂教学活力无限,充满了情趣和理趣,更有益于培养学生独立思辨和探究的能力,培育他们自主独立的精神品格,具有教文立人之实效. 相似文献
4.
自从1996年试办法律硕士专业学位教育以来,随着招生规模的不断扩大,法律硕士专业学位教育逐渐暴露出许多问题和不足,诸如教育理念不清,教学方法单一,培养模式缺乏针对性和实践性设计等,致使目前的法律硕士专业学位教育面临着改革与发展的双重压力。对此,有必要对其进行建设性的探索和反思。 相似文献
5.
“数学课程的内容一定要考虑数学发展进程中人类的活动轨迹,贴近学生熟悉的现实生活,不断沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系,使生活和数学融为一体.”(《数学课程标准实验稿》)因此,通过创设教学情境来进行探究性学习,这对小学数学教学具有重要的意义. 相似文献
6.
7.
吉登斯的社会福利思想 总被引：4，自引：0，他引：4
吉登斯认为福利国家面临的风险是人为风险，福利国家的危机是风险管理危机，并非简单的财政危机。据此，他提出要彻底改革英国的消极福利政策为积极福利政策，强调“无责任即无权利”的新原则，主张个人，集体和国家共同建设社会投资型国家。 相似文献
8.
9.
周涛 《学语文(初中版)》2004,(10):21-22
在动物中。我们常会下意识地认为禽类更愚蠢一些。一是因为它们脑袋小；二是因为它们的生存空间显得虚无缥缈一些．和我们不一样；三是它们的繁衍方式有些滑稽，下蛋，这不免使人类觉得奇怪。 相似文献
10.
这里就正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野 间、河谷里轰轰烈烈地展开。它才 不管城市尚余的那三分热,把那 一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢, 它说,"我管那些?"说完,就在阔 野间放肆地躺下来,凝视天空。秋 天的一切表情中,最核心的就是: 凝神。 那样一种专注,一派宁静; 相似文献