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詹玉玲 《语数外学习(高中版)》2013,(9):76
学生学习语文的最终目的就是丰富知识,全面提高语文素养。然而,语文素养不是与生俱来的,提高语文素养的最好途径就是读书,为学生的学习不断注入新的活水。 相似文献
2.
詹玉玲 《中国科教创新导刊》2013,(36):68-68
写作出好的作文一定要是经过我们的反复修改及推敲而完成的。教师们应该放手让学生们修改自己完成的作文,以此来培养学生们的作文修改能力,有助于迅速提高学生作文水平。 相似文献
3.
讨论了具有垂直传染的SEIR传染病模型,得到了基本再生数R0,当R0≤1时,系统存在无病平衡点,且全局渐近稳定;当R0＞1时,系统存在唯一的地方病平衡点是全局渐近稳定. 相似文献
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