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论高职工程制图课教学的研究性学习 总被引：1，自引：0，他引：1
工程制图是高职院校的一门非常重要的技术基础课,为了提高这门课的教学效果,应当在这门课的教学全过程引进研究性学习方法.通过研究性学习,可以调动学生的学习积极性,培养学生综合运用知识的能力和创新能力.同时,在研究性学习过程中也必须注意处理好有关问题. 相似文献
3.
如何利用搜索引擎检索网络信息 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓燕 《周口师范学院学报》2002,19(2):107-108
介绍了网络信息资源检索工具———搜索引擎的使用技巧及全球搜索引擎的主要站点 相似文献
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“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》提出:“建立教师培训项目专家库。遴选高水平专家和一线优秀教师组成培训团队。”北京一零一中教育集团采取多项有效措施加强教师培训,“成立学术委员会,组建一支高水平、专业化、创新型的教师培训团队”就是其中一项重要的举措。 相似文献
5.
胶质气体泡沫是由表面活性剂水溶液在高速搅拌下生成的微细气泡,在浮选分离领域获得了广泛的应用。本文介绍了CGA的结构和特征、CGA的应用方向和CGA的研究现状及前景。 相似文献
6.
本文针对高中语文教学改革的问题,尝试着提出以下的新观点:通过人本观念使教育项目深度化,教师角色平稳化,教学形式多元化,教育平台网络化.给高中语文教育的理念以新的视野. 相似文献
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本文将2008-2011年中国科技部企业创新数据库、世界银行全球治理数据库和Hofstede关于文化的研究数据合并，基于东道国视角，研究东道国正式制度和文化制度对全球知识搜索与创新绩效关系的调节作用。实证结果表明外部知识搜索促进了企业创新绩效，前人提出的倒U型关系曲线的“拐点”尚未出现。进一步结合东道国制度因素对其探讨，发现东道国正式制度中的法律规则与监管质量负向调节搜索行为与创新绩效的关系；而文化制度中的长期导向正向调节二者之间的关系，权力距离的负向调节作用未出现。此外，我们还发现在上述东道国制度调节下全球知识搜索所实现的中国企业创新，仍以渐进式创新为主，颠覆式创新则略显乏力。 相似文献
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历史教学有利于学生综合素质的培养,一方面,历史教材提供了大量历史人物的光辉形象,有助于提高学生的道德品质;另一方面,历史教材中包括了社会科学知识的许多基本材料与知识,有助于全面提高学生的知识水平。而在教学过程中利用现实热点问题的讨论、最佳情境的创设等也可以提高学生的综合能力。 相似文献
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