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随着新教材改革的出现,小学生需要掌握的词汇量远远大于以往,单词量的激增,使学生原来存在的记忆单词难这个问题更加突出。单词既是一个重要的教学内容,又是学生学好英语的前提。本文旨在讨论如何为学生营造生动有趣的英语学习氛围,提高小学英语单词的教学效率。 相似文献
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<正>朗读,是把书面语言转化为发音规范的有声语言的再创作活动。朗读就是"口而诵,心而惟",出之于口,入之于心,是课文学习中从字词段到篇,从文字到语音、语义,从表层意思到潜在情味的全面感知,是小学生完成阅读教学教育任务的重要基本功,是小学语文教学中最重要、最经常的训练。教学时,要留有充分时间让学生正确地读课文。因此,朗读教学要遵循一定的原则,采用适当教学手段。我认为朗读教学要具备有效性,应当做到以下几点。 相似文献
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许欢 《长春教育学院学报》2011,(9):101-102
传统上教师评价学生学习结果质量更倾向于定量的方式,无法测量到更高层次的学习。SOLO分类理论为评价学生的认知水平和学习质量,确定复杂的学习过程层次,提供了一个通用的框架。教师可以依据评价的结果判断出学生所处的学习水平,反馈于备课、课堂教学等一系列教学行为中,以不断提高和改善教学效果。 相似文献
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改革开放以来，随着市场经济的不断发展，出现许多道德失范现象，平添了许多不和谐因素。我国高校的思想政治教育重点也不断发展创新，从以培养“四有新人”的思想政治教育目标发展到引导大学生树立“八荣八耻”社会主义荣辱观。 相似文献
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许欢科 《南宁师范高等专科学校学报》1998,(2)
本文运用马克思主义的基本观点,阐明了“人的全面发展”的涵义,论述了社会主义市场经济对人的全面发展的几个方面作用。 相似文献
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许欢科 《南宁师范高等专科学校学报》1995,(2)
根据我国高等学校行政管理决策的特点,阐述我国高等学校实现决策民主化与科学化的六个途径:(1)实行党政决策职能分开。(2)加强高校智囊咨询团体的建设。(3)改革高校决策方式。(4)高校领导决策者要破除旧的落后的决策意识,树立新的现代化的决策观念。(5)高校决策者要创造民主、平等、协商的决策环境。(6)实现高校领导决策的制度化和法律化。 相似文献
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中国的藏书与知识传承总是密切相关,是历代学者文人的读书治学之本。知识结构的变化反映在私人藏书结构上便是藏书内容的变化。民国时期,与前代相比,是一个藏书家逐步走向衰落,而藏书阶层进一步下落的时代。这期间藏书群体逐步延展到社会中有一定阅读能力和购买能力的众多职业阶层中。传统意义上那种以收藏数量众多、书籍质量高而见长,且带有一定研究性质的藏书家在逐步衰落。 相似文献