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1.
未完成的现代性:谈信息时代的图书馆职业精神   总被引:82,自引:7,他引:75  
于良芝 《图书馆杂志》2005,24(4):3-7,20
本文是对“图书馆职业精神和核心能力讨论”的参与。作者提出,世界图书馆职业的基本精神包括崇尚理性和知识、维护个人获取知识的平等权利、追求知识资源的最大利用;文章进一步分析了这些精神在信息时代受到的挑战,提出当今的图书馆职业需要非凡的勇气和政治智慧来维护职业精神,促进职业发展。  相似文献
2.
新时期大学图书馆教育职能的创新:英美等国经验分析   总被引:45,自引:1,他引:44  
本文综述了过去十年英美等国大学图书馆为适应高等教育改革的需要而进行的教育功能的创新。研究发现,教育功能的创新已经使英美等国的大学图书馆更直接,更主动,更全面地参与到教学过程,除了继续履行其文献保障功能外,图书馆还是大学开展终身教育,传授通用技能,改革教学方法和手段的主要推动者和参与者。  相似文献
3.
公共图书馆存在的理由:来自图书馆使命的注解   总被引:37,自引:4,他引:33  
在世界范围内,几份重要的公共图书馆文献都将当代公共图书馆的使命界定为教育、信息服务、文化传播、促进社会和谐、培育信息素养、培养阅读兴趣、扫盲。文章首先考察了这些文献对公共图书馆使命的阐述,然后以经验研究(empmal research)发现为依据,考察了这些使命作为公共图书馆存在理由的有效性。研究发现,这些使命在当代政治和社会话语中经常出现,公众对它们也具有很高的需求,从这个意义上说,它们的确为公共图书馆的合理性提供着有效注解,但信息服务使命目前正受到互联网的挑战,扫盲及培养阅读兴趣的使命正在受到图书馆借阅量下滑趋势的挑战。  相似文献
4.
SERVQUAL与图书馆服务质量评估:十年研究述评   总被引:35,自引:4,他引:31       下载免费PDF全文
过去十年,为了将源于商业领域的质量评估工具SERVQUAL应用于图书馆服务,世界图书馆界针对SERVQUAL的有效性和适用性开展了大量研究。文章综述了这些研究的特点和主要发现,分析了这些研究的不足,指出了未来研究需要探讨的问题。  相似文献
5.
近年来,在普遍均等服务目标驱动下,我国政府和图书馆界在基层图书馆建设、总分馆建设、区域性服务网络建设等方面开展了一系列创新活动,该三方面也因此构成新时期我国公共图书馆服务体系建设的主要内容。虽然各种创新模式为现行体制下的公共图书馆服务体系积累了普遍均等服务经验,但要实现真正意义的普遍均等服务,还需要对公共图书馆服务体系进行更进一步的体制变革,即对公共图书馆的建设主体和管理单元重新做出界定。参考文献3。  相似文献
6.
探索公共图书馆的使命:英美历程借鉴   总被引:32,自引:11,他引:21  
于良芝 《图书馆》2006,(5):1-7,31
本文回顾了英美公共图书馆在一个半世纪的发展历程中对自身使命的探索;它将整个过程划分为以下阶段:在“图书馆信仰”中产生,在经验主义考察中走向理性,在职业乐观主义背景下扩张,在功能设计中优化,在社会影响力驱动下巩固;总结了图书馆职业在回答“公共图书馆的使命究竟是什么”的问题时的几度彷徨和迷失;指出在任何时候,公共图书馆对自身使命的认识都可能存在局限,重要的是,公共图书馆不被自己的局限捆住手脚,失去探索的能力。  相似文献
7.
公共图书馆与政府信息公开   总被引:31,自引:1,他引:30       下载免费PDF全文
《政府信息公开条例》实施给公共图书馆带来了挑战和机遇。国外公共图书馆政府信息服务有多样化的形式和良好的效果。目前我国公共图书馆政府信息服务的主要内容,应是对政府信息进行科学组织、加工整合、深度揭示,以方便利用;创新服务方式方法;积极介入当地政府信息公开目录、指南、索引、摘要的编制工作。急需建立政府信息及时、完整进入公共图书馆的制度保障;落实各级政府为公共图书馆开展政府信息服务提供必要保障的规定。参考文献24。  相似文献
8.
世界学术期刊变迁中的知识交流权分析   总被引:26,自引:1,他引:25  
文章以我国正在试行的期刊出版改革为背景,分析了世界学术期刊自问世以来经历的几次权势移位现象及其后果,总结了这些变化对我国出版改革提供的经验教训。  相似文献
9.
从信息政治经济学视角看公共图书馆发展的社会环境   总被引:25,自引:0,他引:25       下载免费PDF全文
信息政治经济学 ,就是运用政治经济学的观点、方法分析信息生产、交换、使用过程中所体现的社会关系。从信息政治经济学角度看 ,信息商品化的代价之一是削弱了信息的公共财富性质 ,对图书馆提出了严峻挑战 ;而信息分化 ,会造成贫富不同的阶层占有信息上的不平等。公共图书馆应在市场和政府之间调整好关系 ,在缓和信息分化、开展终身教育、提高国民素质等方面发挥作用 ,发展自我。参考文献 2 9。  相似文献
10.
图书馆学教育呼唤战略思维   总被引:19,自引:0,他引:19  
文章以“职业特征理论”和“职业控制理论”为依据,阐释了图书馆学教育与图书馆职业的关系,分析了当前我国图书馆学教育承受的主要破坏力及其职业后果,呼吁我国图书馆职业将图书馆学教育问题提升为整个职业的问题,从全局高度对图书馆学教育危机进行职业干预。  相似文献
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