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1.
弱势群体知识援助的图书馆新制度建设   总被引:81,自引:0,他引:81  
弱势群体是近年我国社会发展中凸显出来的人群,它形成的深层原因之一是知识贫困。对弱势群体实施知识援助是社会公平、正义的现实要求,也是公共图书馆应尽的义务。图书馆应进行制度创新以保障知识援助有效开展。  相似文献
2.
知识集合初论——对图书馆学研究对象的探索   总被引:58,自引:2,他引:56       下载免费PDF全文
人的知识主要来自客观知识世界。知识集合是把客观知识按一定原则有序组合起来的集成体 ,是人类获取知识的重要媒介。图书馆的实质就是知识集合。确定知识集合为图书馆学的研究对象 ,对图书馆学的发展会有巨大的推动作用。参考文献 13。  相似文献
3.
基层图书馆生存状态忧思录--5省10县图书馆调查纪实谈   总被引:45,自引:6,他引:39  
县级图书馆是我国图书馆事业的基础。5省 10县图书馆的个案调查结果显示,我国内地部分县图书馆至今仍处在生死存亡的边缘,其社会形象正在消弭。改变这种现状,只有依靠国家公共事业的制度改革与创新,依靠图书馆界自身的图强。否则,重塑县级公共图书馆的公益形象将成为一句空话。  相似文献
4.
未来图书馆学发展的理性走向   总被引:40,自引:1,他引:39       下载免费PDF全文
当今 ,影响图书馆学发展的因素主要有社会发展的全球化、网络化、知识化等。图书馆学发展的趋向是研究重心向知识领域转移、学科发展从细化走向整合、学术理性由技术倾向人文、研究特点呈现理论与应用并重 ,以及学科建设更加注重本土化等等。参考文献 17。  相似文献
5.
我国图书馆学研究的走向   总被引:34,自引:0,他引:34  
20世纪中国图书馆学在发展中存在着诸多困惑, 如学术研究缺乏原创意识,"元问题"失解,研究方法长期处于"输入"模式,学术流派难以形成等等 .进入21世纪后,随着研究理性的提升, 图书馆学在研究方向上将会出现重大调整.面对挑战,独具个性的中国图书馆学将重建,并从低迷中走出来.  相似文献
6.
知识的基本组分——文献单元和知识单元   总被引:34,自引:1,他引:33       下载免费PDF全文
知识组织是当代图书馆学的重要命题 ,知识组织是以知识组分为基础的。文献单元和知识单元是客观知识的基本组分 ,二者既有区别 ,又有联系 ,不能有所偏废。基于知识组分的知识组织有其涵义、原理和方法。参考文献 19。  相似文献
7.
图书馆学的基本概念与核心概念   总被引:33,自引:0,他引:33       下载免费PDF全文
通过图书馆学概念体系中基本概念与核心概念的演化 ,可以分析出图书馆学不同发展阶段的主要特征。当代图书馆学的核心概念应转向知识。知识与信息、情报、文献、文献信息等概念之间的关系 ,应得到合理的判别和把握。参考文献 2 1。图 2  相似文献
8.
20世纪中国图书馆学发展的三次高潮   总被引:32,自引:6,他引:26  
百年图书馆学发展史上出现过三次发展高潮,前后约计40余年。在此期间,图书馆学得到迅速发展。勾勒三次高潮概貌,总结图书馆学演进经验,有助于认清历史,开辟未来。  相似文献
9.
知识集合再论--对图书馆学研究对象的阐释   总被引:32,自引:4,他引:28  
从本体角度对知识集合的定义、类型、边界,知识集合的元素、结构、组织过程,知识集合的三大功能,以及知识集合与其环境的关系等进行阐释,强调图书馆学研究对象应转向知识集合。  相似文献
10.
图书馆的公共性质与公共目标   总被引:32,自引:2,他引:30  
王子舟 《图书馆论坛》2004,24(6):31-35,269
图书馆是人类公共需求的产物,最早的图书馆一经产生就具有公共性质、图书馆服务是一种公共物品,这种公共物品性质决定图书馆不能转制,变为企业走产业化道路。图书馆服务所追求的公共目标是平等与自由,这是社会公共目标在知识服务领域里的具体体现。  相似文献
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