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科学数据使用统计是科学数据使用计量的重要构成，是科研学术评价的重要参考依据。对比三类数据使用计量的效果及应用难度，文章认为使用统计计量有良好的可信度和可操作性。在梳理研究现状基础上，文章分析数据使用统计的利益相关方，结合数据自身特点，总结流程，并重点阐述数据收集、规范、清洗、报告等关键流程问题，最后提出思考与建议。 相似文献
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文章从竞争情报角度研究了印度全国软件与服务公司行业协会（NASSCOM）在推动印度服务外包产业发展中的作用,将NASSCOM开展产业竞争情报的做法归纳为4个方面：提供企业发展需要的产业竞争情报公共产品;建立旨在提升印度外包产业国际竞争力的产业竞争情报活动平台;基于提升印度服务外包产业竞争力的需要开展若干专项计划;向国外政府部门推介印度外包产业并维护会员企业利益。最后得出了对中国服务外包产业界开展竞争情报工作的启示。 相似文献
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[目的/意义]科技资源深度融合背景下,学术图表知识发现是提供除文本知识发现外新的知识发现方式,是完善文献知识发现的重要一环,可提升科研人员科学发现及知识创造效能,推动数字图书馆知识服务升级。[方法/过程]梳理学术图表知识发现的演进脉络,详细论证其技术框架内容,证明学术图表知识发现技术逐步成熟。结合学术图表知识发现应用服务,论证学术图表知识发现在科技创新多方面有广阔应用空间。[结果/结论]展望学术图表知识发现未来,我们需要：重视学术图表知识发现,将其融入文献知识发现体系内;完善学术图表语义知识组织体系,构建专门的学术图表语义知识库;开发新型学术图表知识发现应用。 相似文献
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在研究英国开放大学利用关联数据实现部分网络教育资源关联发现案例的基础上,提出利用关联数据实现MOOC教育资源语义化关联的关键步骤,包括发布和利用两个阶段,其中发布阶段主要涉及定义可关联数据、关联数据建模、数据转化等步骤;利用有三类：资源浏览和导航、资源发现和推荐、个性化和互动学习。总结图书馆在MOOC教育资源语义化关联中的作用,如图书馆可帮助建立MOOC资源知识组织框架,提供关联数据知识服务或建立MOOC关联数据平台,将图书馆的书目、机构知识库、电子教参系统和MOOC关联数据集互联。 相似文献
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国外大学科研数据管理政策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
在分析大学机构制定科研数据管理政策必要性的基础上,简述美国、澳大利亚、英国等国大学制定科研数据管理政策的实践及制定策略;详细解读国外大学机构科研数据管理政策的内容要素,并从横纵两个层次进行对比分析;最后从政策制定必要性、多方参与共同合作、需要前期准备以及图书馆成为政策制定催化剂等四个方面提出建议。 相似文献
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[目的/意义]图书馆空间是支撑大学用户学习、科研、教学等活动的重要场所,是大学图书馆未来战略发展方向。对图书馆空间项目的设计流程及实施策略进行研究,为大学图书馆的学习空间建设提供参考和指导。[方法/过程]基于文献综述及案例分析,从项目流程切入,分析大学图书馆空间项目规划、需求收集与分析、概念设计、要素设计、服务设计及空间评估过程,阐释每个流程的要点、实施办法和最佳实践。[结果/结论]总结图书馆空间项目实施的5个策略：以用户为中心的设计、与大学战略发展相统一、保持空间灵活性、空间与服务融合以及和校内伙伴广泛合作。 相似文献
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图书馆服务平台建设是智慧图书馆建设的重要部分,为探讨国内高校下一代图书馆服务平台建设的发展意向,文章对国内外高校图书馆服务平台建设的现状进行梳理,并通过问卷调查广东高校图书馆信息系统建设基本情况和满意度、LSP特性和新信息技术应用认识、当前系统不足等方面,对国内高校LSP建设的技术特征及重要功能进行分析,为下一步有针对性地开展高校LSP建设提供理论依据。 相似文献
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电子资源使用统计收割标准SUSHI是一个为自动收割COUNTER格式的使用数据而制订的数据采集与传递的标准协议,于2007年成为NISO标准。目前,图书馆和数据库商对如何使用SUSHI仍比较迷茫,并不清楚各自需要做哪些准备工作以实现利用SUSHI自动收割使用数据。2014年2月,中国高校图书馆数字资源采购联盟倡议实现组团数据库使用数据按月自动化收割与规范化管理,重新引发国内图书馆及数据库商对SUSHI的关注。为加深国内图书馆及数据库商对SUSHI的理解与认知,并推进SUSHI的应用,本文梳理国内外SUSHI的实施与应用现状,从SUSHI客户端和服务器端两个层面解析SUSHI实施与应用的具体流程与步骤,并通过剖析英国JUSP和中国DRAA电子资源使用统计模块两个联盟的应用案例,呈现SUSHI应用的具体操作细节,揭开SUSHI实施与应用的神秘面纱。意识层面、技术层面和标准层面的因素推动或阻碍了SUSHI的实施与应用,建议要基于利益相关者来推动SUSHI的实施与应用。参考文献29。 相似文献