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1.
建模与仿真的校核、验证和确认(VV&A)是建模与仿真应用取得成功的重要保证,但VV&A付诸实践难度大,一定程度上制约了建模与仿真的发展,加强VV&A方法研究具有重要的理论价值和现实意义。通用校核验证方法(GM-VV)主要用于制定、组织、管理建模与仿真(M&S)的校核及验证(V&V)工作,作为一种普适性、综合性方法已成为国际仿真互操作标准组织(SISO)推荐的V&V标准指导文件。研究了GM-VV方法的技术框架,详述了概念框架、实现框架和剪裁框架及它们之间的关系,以及基于GM-VV在一些仿真应用中开展V&V工作的案例。研究表明,针对M&S的特定用途,利用GM-VV提供的技术框架能有效地证明M&S产品能否被接受,GM-VV是实现优质V&V的一种有效途径。 相似文献
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3.
学习整理和收纳,孩子会知道该怎么选择物品,判断力会逐步提升,那么今后当他遇到各种各样的选择时,更容易做出取舍和判断。整理收纳还能让孩子不轻易被被拖延症"感染",因为整理收纳的一个重要原则就是:使完东西马上处理。 相似文献
4.
谈晟广 《中国国家博物馆馆刊》2018,(3)
明初,出于政治宣传的需要,张三丰的"神仙"形象被皇家建构起来。明代中期的嘉靖初年,伪托"冷谦"画、"张三丰"跋的《蓬莱仙奕图》在江南横空出世,该画表现的是"蓬莱"与"仙奕"等道教意象明显的神仙题材,且冷、张二人均被附着了新的"仙化"传说。此伪本图、跋在明代中后期江南社会的流传过程中,更进一步强化了张三丰的形象建构和"仙化"观念的传播,并催生了多个"仇英"的摹本。《蓬莱仙奕图》与多个摹本的存在又进一步影响了世间凡人可成仙的观念,最终在万历八年发生的由诸多著名文人(以王世贞、王锡爵为代表)参与的昙阳子"仙化"事件中达到高潮,并直接影响明代末年多部画史乃至《明史》的修撰。本文意在通过对一件作伪的画跋产生的时代背景和其流传过程的考察,揭示隐藏在作品背后的道教史、观念史和文化史,最终探讨艺术史的价值,即图像作为非文献的证据,具备呈现文献所不能呈现之历史的特殊价值。 相似文献
5.
小学阶段的学生具备着强烈的好奇心及求知欲,在小学教育中通过道德与法制课堂培养小学生的核心素养,可以促进小学生未来全面发展。本文通过实际生活入手,希望教师可以调整教学模式,通过课堂导入培养学生养成良好的品德习惯,设计科学的教学活动,引导学生自主学习并提高小学生的核心素养。 相似文献
6.
德班平台的建立为当前国际气候谈判注入了新的要素和活力,也对未来国际政治格局和全球治理产生了重大的影响。德班平台启动以来,国际气候谈判的重心从巴厘岛路线图转移至德班平台特设工作组,主要谈判方不仅就2020年后国际气候谈判的方案和时间表等达成协议,而且增进了彼此谈判立场的理解与交流。目前,国际气候谈判主要围绕2020年后国际气候条约的法律地位、德班平台谈判的指导原则、框架与主要议题以及提升2020年前应对气候变化努力的途径等四个方面展开。虽然谈判刚刚进入实质性议题谈判阶段,但未来气候谈判的基本趋势已日渐显现。然而鉴于一些不确定因素的存在,德班平台启动以来的国际气候谈判的前景仍不够明朗,其对国际政治格局和全球治理的影响也有待进一步观察。 相似文献
7.
基于产业融合理论,运用文献法、逻辑分析法,探讨中国“互联网+足球”的理论依据与现实发展,构建足球产业的转型升级之路。“互联网+”的技术边界和足球产业的时空约束具有逻辑契合点,“互联网+足球”经过技术融合、业务融合、市场融合3个阶段。目前产业上游围绕赛事、版权形成寡头垄断市场,产业中下游形成垄断竞争市场。构建“互联网+足球”的创新发展,未来需要朝着纵向一体化打造产业生态,细分市场做到局部垄断,技术创新建立大数据资产等路径前进。 相似文献
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10.
增强思政理论课教学实效与多种因素有关,搞好课堂教学管理则是其中一个十分重要的环节。该文以安徽科技学院思政理论课课堂教学状况为例,根据调查统计数据,阐述了高校思政理论课课堂教学管理的总体状况,分析了其中存在的各种问题,并提出了从多方解决相关问题的建议与思考。 相似文献