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导学案是以课程标准为指导,以培养学生自主学习、主动参与、合作探究、优化发展为目的的一种学习方式,在凸显学生主体地位,激发学生学习潜能方面有着不可或缺的重要意义和影响。结合化学知识的特点,创新了设计疑问式导学案、递进式导学案、开放式导学案和分层式导学案,使学生领悟创新,推动了课程改革向着纵深方向发展。 相似文献
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小学生在毕业考试中,如何才能写出让阅卷老师感动的作文呢？我认为文采表达技巧的运用十分关键。为此,笔者结合自己多年教学经验,作如下总结,希望对您有多帮助。 相似文献
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以二进制频移键控(2FSK)调制为例,针对仿真软件System View和MATLAB在通信原理实验教学中的应用进行了研究,给出了仿真电路和仿真波形图,同时进行了讨论。 相似文献
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科学与宗教作为人类思想的两大体系有着极其复杂的关系。在科学飞速发展的今天,人们清楚地认识到,在相当长的时期内科学与宗教将会共存,并以互相依存、互相促进的方式成为推动社会发展的主流。对宗教进行“取其精华,去其糟粕”,在建立和谐社会进程中是十分有益的。 相似文献
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教学不仅传授学生知识,更要培养学生的思维能力。诸多能力中,创造性思维能力的培养又显得尤为重要。下面,笔者结合自己的教学实践来谈谈运用现代教育手段,如何培养学生的创造性思维。 相似文献
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四川省阿坝州地处青藏高原东南缘,大西北与大西南的结合部,幅员面积8.42万平方公里,生活着藏羌回汉等多个民族。全州89万人口中,藏族区之一。 相似文献
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何晓华 《中小学信息技术教育》2011,(Z1)
优秀的课堂教学往往体现了先进的教育思想和高超的教学艺术,而基于课堂教学的观摩也能给广大教师以教学方法和思路上的启迪。为了留住那些稍纵即逝的精彩片段,使之成为更多教师、学生可 相似文献
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MATLAB在现代教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
何晓华 《浙江传媒学院学报》2005,12(2):49-51
1、引言 在我国,传统的教学方式是以教师讲授、学生被动接受为主,这种方式在传授系统知识时具有比较好的效果,但却忽视了学生作为学习主体的地位,不利于学生主动获取知识能力的培养,使学生缺乏创新等能力.随着计算机的普及,多媒体技术等多种教学手段在教学的应用,使这种现状有了很大的改善. 相似文献