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1.
侯炜 《快乐阅读》2011,(13):50-51
一、英语校本课程开发的含义1.校本课程和校本课程开发。校本课程是学校在实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本校学生的需要进行科学评估,充分利用本地区和学校的资源开发出  相似文献   
2.
侯炜 《内蒙古教育》2002,(12):27-28
激发学习兴趣的话题,可以说是老生常谈了。有人将课堂教学中的激趣法归纳总结出近20种,什么以动激趣、以情激趣、以事激趣、以理激趣、以新激趣、以疑激趣、以境激趣、以知激趣……说得很细,似乎谈得很透,然而仔细一琢磨,这样机械地分类,只不过是一种人为的归纳,把世界上从来没有过两节完全相同的课堂教学的异彩纷呈的教学活动简单化了,没有从多侧面全方位地透视激发学习兴趣的问题。为了全面探讨激发学习兴趣的问题,笔者结合化学教学谈点个人的看法。教学是教师和学生的双边活动,现代教育理论强调,在教学活动中,教师为主导,…  相似文献   
3.
四块二     
早上,阳光顽皮地从窗帘的缝隙中挤进来,洒在我一片狼藉的屋子里。  相似文献   
4.
钱是什么,钱是用来进行物品交换的一种简便工具,它本身就不再含有其他意思了。然而今天有太多太多的人写文章批判钱的害处。只要  相似文献   
5.
面前的那个人就是我自己——一个克隆人。他简直和我太像了,一举一动都十分相似,就连我的父母亲都分辨不出来,最可恨的是在他的眼中,我倒成了一个“复制品”,他的记忆、思维,甚至情感都和我一模一样,连我都开始怀疑自己和他到底谁才是那个克隆人。我和他站在一起,就像是一秒钟前的我和现在的我突然出现在同一个空间里,彼此都显得不知所措。站在一旁的凯特博士笑呵呵地说:“哈哈,现在连我也分辨不出来了。”我听了很生气,脱口而出:“可两个美猴王中只有一个是真的!”那个克隆人顺口说:“你就是那个妖怪变来的!”“什么,你竟…  相似文献   
6.
每个学科都有自身的特点和优势,教师抓住了特点,充分利用其优势教;学生抓住特点,利用优势学,才能巧教巧学,取得事半功倍的效果。化学的特点和优势是什么呢?一、化学是一门以实验为基础的科学首先,要明确,实验是化学入门的先导,是化学的基础,没有实验就没有化学,离开实验是学不好化学的。因此,学习化学必须重视化学实验。化学实验有着很强的趣味性和无穷的魅力。初学者都以好奇心来接触化学实验,审视化学实验,教师引导得好,这种好奇心就会转化为学习兴趣,使化学学习在健康的道路上发展。第二,要明确“以实验为基础”的含义和要求。以实验为…  相似文献   
7.
彩虹人生     
一个孩子听父辈们说彩虹是天边的一座七彩桥,只要你能通过它,便可以来到幸福的仙界。于是这个孩子心中就默默地记下:彩虹是通向幸福的桥梁。小孩在一天天长大。有一次,他在一场大雨过后猛然发现天边划出了一道美丽的彩带,颜  相似文献   
8.
棋如人生     
从四年级开始,我学会了下象棋,渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。  相似文献   
9.
本文通过对从企业招聘的工程师、技师的特点入手,探讨研究了如何更好的解决职业教育对于“双师型”教师的需求问题.在如何发挥“双师型”教师整体优势方面提出了自己的见解,希望起到抛砖引玉的效果.  相似文献   
10.
教师之间的竞争与合作是现代学校教学管理中两个不可或缺的矛盾因素,掌握二者的不同心理机制,采取科学的管理手段,提高管理效能,对教师队伍建设及课程改革的顺利进行有着重要的作用。  相似文献   
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