信息资源管理政策执行力影响因素研究——以《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》为例          下载免费PDF全文

马海群  冯畅 《中国图书馆学报》2020,46(2):56-74

本文以《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》为样本,研究影响信息资源管理政策执行力的相关因素,以期提高信息资源管理政策执行效率,更好地指导和规范新的政策的出台和实施。基于信息资源管理政策执行力影响因素的特点,运用系统动力学原理,通过建模和仿真对政府信息公开的程度、执行人员的素质与能力、目标群体的结构与信息素质、配套政策的协同性、信息资源管理政策的明晰性和前瞻性这五个因素进行灵敏度分析,对比各系统参数值的改变对信息资源管理政策执行力的影响程度。研究结果表明,政府信息公开的程度对信息资源管理政策执行力的影响最显著,目标群体的结构与信息素质对信息资源管理政策执行力的影响较小且有限,其余三个因素均对信息资源管理政策执行力产生不同程度的影响。结合大数据时代的发展需求,对《关于加强信息资源开发利用工作的若干意见》的修订提出建议:推进政府数据开放,建立健全配套政策协同机制,完善政策规范和体系。提出信息资源管理政策执行力的提升路径:提高政府信息公开和数据开放的程度,加强执行主体协同与信息资源开发利用活动的评估工作,增强政策制定过程的科学性,提升执行人员的素质与能力。  相似文献   

把学习理解与学习表达统一在阅读实践活动之中     

冯畅 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(8)

当前在有些阅读教学中存在着这样的现象:阅读的教学过程是教师的讲授过程,课文讲完了,学生对课文内容达到理解,教学过程也就结束了。这显然不利于学生掌握语文这一重要的交际工具,也与语文教学的目的相背离。因而,在阅读教学中,教师要将学习理解与学习表达统一在阅读实践活动之中。对此,我有如下  相似文献   

新时代高职院校教师信息化教学能力提升策略     

冯畅 《河南教育》2023,(1):79-81

随着人工智能、大数据等信息技术的飞速发展,传统高职教育的教学模式和学生的学习方式都发生了深刻变化,新时代的高职院校课堂教学也对教师的信息化教学能力提出了更高要求。本研究针对现阶段高职院校教师在信息化教学中存在的思想认知不足、培训力度不够、环境建设落后等问题,提出了通过强化教学意识、促进培训转化、完善教学环境等建议措施,以期达到提高教师信息化教学能力和水平的目的,从而实现高职院校人才培养质量“双提升”。  相似文献   

论公共图书馆数字资源建设的原则与发展策略     

冯畅 《华章》2011,(5)

本文针对数字资源的特点,阐述了与数字化馆藏特点和新环境相适应的原则与策略,用以规范和指导数字资源建设业务工作的开展.  相似文献   

基于用户评论信息的网商信用度影响因素研究          下载免费PDF全文

刘甲学  冯畅 《情报科学》2018,36(1):87-90

【目的/意义】从用户评论信息出发,研究了网商信用度影响因素,为网商改善自身服务提供了参考建议,并 期望促进电商平台的健康发展。【方法/过程】利用情感分析与数据挖掘相结合的方法进行相应的实证研究。【结果/ 结论】研究结论表明：一级影响因素商品信用是其中影响最为显著的因素,二级影响因素商品质量是影响网商信用 度的决定因素,而后依次是售后服务等10个因素。  相似文献   

阅读指导和阅读活动:发挥图书馆社会职能的重要途径     

冯畅 《黑龙江档案》2011,(3):168

公共图书馆承担着传播知识信息的重要职能,是全民教育机制中不可缺少的一部分。随着人们对精神文化需求的日益增长,公共图书馆已成为人们获取知  相似文献   

长沙县大气环境容量及总量控制研究     

冯畅  毛德华  朱辉  王文松 《衡阳师范学院学报》2012,(6):97-101

通过分析、评价长沙县大气环境污染现状,预测了二氧化硫、氮氧化物的未来排放值.以乡镇区划为基础,将长沙县划分为20个控制单元,利用A-P值法来计算各个控制单元的大气环境容量,并依据大气环境容量计算结果,提出了大气污染物总量控制目标及防治对策.研究结果表明,核定大气环境容量是确定大气污染物总量控制目标的重要依据.  相似文献