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1.
网络信息环境下科研人员的信息素质及再教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了网络信息环境的特点,概述了网络信息环境下科研人员信息素质的内涵,指出了科研人员信息素质存在的不足,对科研人员信息素质再教育的内容和方式进行了讨论。  相似文献   
2.
课程进企业是工学结合的一种形式,它有别于在校内实训基地进行工学结合的教学模式。课程进企业的设计、实施、成绩考核和学生意见的反馈的过程,体现了我们是如何走工学结合和校企协作的健康发展之路。  相似文献   
3.
研究生--科技期刊值得关注的作者群   总被引:36,自引:11,他引:25  
刘庆文 《编辑学报》2004,16(1):54-55
随着我国研究生教育规模的不断扩大和培养质量的不断提高,研究生已成为科技期刊一支不容忽视的作者队伍.科技期刊应加强对这个作者群体的关注,并采取有效的措施帮助、扶持和推介研究生作者,建设一支稳定的、具有较高科研素质和论文写作技能的研究生作者群.  相似文献   
4.
随着混凝土浇筑技术在建筑工程施工中的大量应用,其质量通病也显露出来。如何最大限度地控制和减小混凝土裂纹的产生,本人作如下浅显的探讨。  相似文献   
5.
1987年濮阳出土了几组仰韶文化时期的蚌壳龙虎图案(详情见本刊2001年第1期)。目前见诸报刊杂志的学术文章已达数十篇,涉及考古、历史、宗教、美术、天文、神话、龙史等方面课题,研究的成果可谓丰富。但是我们从这些众多的研究成果里不难看出,研究者针对于其中一组进行探讨的比较多,而缺少对整个遗迹的综合研究。我们认为对于这几组蚌壳龙虎的研究,要力求以一种历史的、全面的、立体的眼光为前提。也就是说,我们不要用现代人的思维方式去套史前人类的原始思维,以免出现盲人摸象的笑话。为了更完整的揭示几组龙虎图案的内涵…  相似文献   
6.
分子的极性影响物质的物理性质和化学性质,学会正确判断分子的极性至关重要。分子的极性与分子中化学键的极性和分子的空间构型有关。归纳总结出判断分子极性的简单公式和空间构型的一般规则。通过计算判断分子极性,可以初步确定分子的空间构型。反之,通过推断分子空间构型的对称性,可以确定分子的极性。  相似文献   
7.
有效参与是指以学生为主体的各种活动。包括游戏、学习、劳动、交往、各种各样的知识竞赛、文体活动及社会实践活动等。在活动中学生全程参与,手、脚、口、眼、脑等各器官高效率运转,为使活动取得良好效果或为自己在活动中取得较好成绩,想办法、献计策、访名人、查资料等。活动  相似文献   
8.
职业资格证书纳入高等职业技术院校教学计划的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
职业资格证书制度是把教育、培训、就业和企业制度联系在一起的纽带。职业资格证书制度和职业技能鉴定活动产生于生产体系,与教育培训紧密联系。高等职业技术教育是以就业为导向的,职业准入制度对于推进“双证书”和职业资格证书纳入到教学计划中起着引导作用。  相似文献   
9.
生命科学网络电子期刊资源及利用   总被引:3,自引:0,他引:3  
刘庆文  胡翔 《情报科学》2003,21(4):406-409
本文通过分析网络电子期刊的概念和特点,指出在生命科学迅猛发展的21世纪,网络电子期刊以其快速性、灵活性和便捷性将成为生命科学领域最重要的网络信息资源之一;介绍了目前有关生命科学的4种主要网络电子期刊类型:书目电子期刊数据库、全文电子期刊数据库、电子期刊节点和数字化印刷型期刊等的特点和资源分布以及利用方法和技巧。  相似文献   
10.
课堂进企业是"工学结合"的一种形式,它有别于在校内实训基地进行的"工学结合"教学模式.课堂进企业的设计、实施、成绩考核和学生意见的反馈是保证"工学结合"教学模式健康发展的依据.  相似文献   
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