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1.
在职业学校的语文教学中,可以结合课文内容,运用多种教学方法和手段,拓宽教学范围,培养学生的学习兴趣,适时有序地插入心理教育和德育教育的内容,提高学生的个人素质。既要让他们学知识,又要让他们懂道理,让学生学会做人、学会学习、学会表达、学会创新,为职业学校能够培养出更合格、更优秀的专业人才而努力。 相似文献
2.
3.
企业科技创新与隐性知识共享 总被引：7，自引：0，他引：7
隐性知识是企业知识的主体，是企业创新的原动力。企业应采取切实可行的措施，促进企业隐性知识的转化与共享。 相似文献
4.
QCS即质量控制系统，是针对造纸行业，用于在线检测和控制纸张的定量、水份、灰份、厚度的一套系统。在涂布工序中定量、水分、是检测纸张的主要技术指标。由于纸厂连续运转的特殊性，一套好的质量控制系统可以保证准确的测量和稳定的控制。本厂以ABB公司提供的QCS系统为基础，对纸张进行纵向控制。 相似文献
5.
论学科交叉的历史必然性 总被引：1，自引：0，他引：1
进入知识大爆炸时代,人类新的研究领域诞生逐渐放缓,而概括新的研究领域的产生不外乎两个途径:(1)真正的新的领域;(2)两个学科交叉综合.对于完全崭新的研究领域在短时间内难以出现跳跃式发展,而对于交叉学科的研究就成为当前创新的主要来源. 相似文献
6.
继全面推行素质教育之后,新的课程标准要求以学生为主体,发挥学生自主探究能力。那么,在体育教学中如何培养学生自主探究能力呢?一、创设情景,培养学生自主探究兴趣只有调动了学生的积极性,提高学生的学习兴趣,学生才会主动打开智慧的大门,开动脑筋,主动去探索,寻求解决问题的办法。为了给学生的自主探究活动创造一个良好开端,在一次"蹲踞式跳远"教学开始时,我是这样创设情景的。 相似文献
7.
8.
20世纪初，河北巨鹿古镇遗址出土了大量的宋代磁州窑瓷，西方对磁州窑瓷的收购达到登峰造极的地步，从而刺激了磁州窑仿品生产，当年的一些仿制品至今仍被陈列干国外博物馆内。50年代，周总理提出恢复五大名窑生产，为此彭城陶瓷研究所成立了仿宋瓷小组，烧制了一批磁州窑仿古瓷产品。 相似文献
9.
合作性学习与教学模式的变革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从20世纪60年代开始,合作性学习的理论和实践得到了快速发展.合作性学习是对传统教学模式的一场革命,它在对学生知识构建、学习的本质及学习过程等方面认识都不同于传统模式.合作性学习包括团队目标、个人责任、面对面的促进性相互作用、社会技能和小组过程等五个基本要素.合作性学习在提高学习效率、改善人际关系、培养社会技能等方面具有积极效应. 相似文献
10.
刘志国 《株洲师范高等专科学校学报》1996,(1)
本文简要分析“卡诺循环引出熵法”与“几率引出熵法”各自的优缺点,提出了熵函数引出教学中值得注意的几个问题及解决问题的办法 相似文献