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1.
全球主要江河流域承载并见证人类经济分工演进与发展变迁的浩荡历史,当今全球环境变化与经济一体化深刻影响着流域经济系统开放与可持续发展的作用关系。通过建立现代系统科学方法导引下的区域经济地理学理论分析框架,开展对亚洲、欧洲、南北美洲和非洲代表性江河流域经济系统开放与可持续发展关系的个案描述和指标化对比,发现开放因素对流域经济系统运行状态产生复杂影响,并导致流域经济系统运行的多样化格局和发展的多元化路径。全球江河流域经济系统通过自主开放与创新、协调、适应、共享各参量的共同作用,形成开放与可持续发展良性互动的经验可为黄河流域经济系统高质量可持续发展提供借鉴。 相似文献
2.
后进生是班集体中“与众不同”的群体.是常被人们“遗忘的角落”。社会的稳定.和谐班级的构建.教育和转化后进生至关重要。在多年的班务工作实践中.自己不断探索后进生教育转化的途径与方法.积累点滴,在此与同行商榷。 相似文献
3.
同济大学土木工程学院水利工程系紧密结合学校和学院的创新性实验计划与实验教学建设,经过几年的实践与改革,逐渐探索并发展出具有专业特色的实验教学方法和学生创新能力培养模式,开辟出培养专业研究型创新人才的新途径.从理论知识储备,实验教学探索与实践,创新训练计划到创新项目的指导和学生创新成果的管理,形成系列配套培养机制体系,逐步深入推进,在培养学生独立思考能力、创新管理能力和解决实际问题的能力上取得了明显的效果. 相似文献
4.
档案编研工作是档案服务社会的重要内容和载体.档案编研的过程就是将档案资源进行反复筛选,深度加工,形成具体成果的过程.一个好的编研成果,往往是一个地区社会记忆的体现,也是把"死档案变成活档案",充分发挥档案服务社会功能的重要手段.这几年,我们坚持以服务为先导,把编研工作与发挥档案的服务功能紧密结合,做了一些有益的探索,受到了领导和社会各界的好评.
一、关注热点,为领导决策当好参谋
密切关注市委、市政府的中心工作,通过创办《档案资政》,挖掘馆藏中反映近代丹东政治、经济和城市管理等方面的档案资料,紧跟各个时期社会发展的热点和市委、市政府的工作重点,有针对性地汇编专题文章,及时送市领导,供领导参阅,发挥了以史资政的功能. 相似文献
5.
6.
7.
开放实验室是高校实验教学改革的突破口,开放实验室对实验教学理念、教学硬件条件、教学内容等方面提出了新的要求。为加强我校港口专业学生实验环节,提高实验教学质量、实验教学水平,促进实验室开放建设成果与本科生教学相结合,经过了几年开放实验室建设的探索,积累了一定的经验。本文以同济大学水利工程系开放实验室为例,以"一条主线、四个层次、六个模块"的实验教学体系为轴线,从规章制度、开放实验室机制、师资队伍、实验教材等方面全方位的介绍水利系开放实验室的体系建设情况。 相似文献
8.
本文介绍了碳纤维布加固钢筋混凝土纯扭构件的试验研究情况,包括试验概况、试验研究内容以及试验得出的结论。试验表明粘贴CFRP加固受扭构件可提高极限抗扭承载力,增加开裂后构件扭转刚度,有效的抑制裂缝的开展。 相似文献
9.
对配筋相同的9块碳纤维加固的钢筋混凝土双向板和1块同规格的对比板进行了抗弯试验研究。试验板采用四点加载、简支支承。试验过程中考虑了贴布量、贴布方式、贴布层数、有无锚固、二次受力等变化因素,分析各种工况下加固板的破坏机理、破坏形态、力学性能变化等,为设计与施工提供了有价值的参考依据。 相似文献
10.
刘曙光在《北京大学学报》2006年第6期撰文指出,目的作为规律,决定主体活动的方式和方法,这是马克思辩证决定论的一个十分重要的思想。这是规律的主体性、现实的人的能动性的重要表现,也是社会历史规律与自然规律(在撇开人对自然的反作用不谈的情况下)作用形式的重大区别之一。 相似文献