纳米流体液滴撞击固体壁面的实验和模拟研究     

王睿  沈学峰  霍元平  王军锋  郑诺  刘海龙 《中国科学院大学学报》2020,37(2):281-287

液滴撞击固体壁面现象常见于动力机械、喷雾冷却和薄膜材料沉积制备等工业生产中。将石墨烯和碳纳米管作为分散颗粒，应用超声波分散技术制备均匀性与稳定性良好的树脂基纳米流体。利用高速摄像技术，研究纳米流体液滴撞击固体壁面的动力学行为。基于有限元法，通过修正的幂律黏度模型耦合纳米流体的剪切变稀特性，采用水平集方法捕捉相界面的移动，建立纳米流体液滴撞击固体壁面的数值模型。模拟结果与实验结果较好一致，验证了数值模型的正确性与准确性。研究发现实验配制的纳米流体表现出非牛顿剪切变稀特性，纳米颗粒的加入抑制了液滴撞击固体壁面过程中的铺展和回缩行为。随着幂律指数m的减小，液滴撞击固体壁面后的铺展范围变大。随着表面张力的增大，液滴的无量纲直径在铺展阶段无明显变化，但在回缩阶段逐渐减小。  相似文献   

基于网格的数据挖掘应用框架     

段录平  刘海龙 《黑龙江科技信息》2007,(2X):41-41,8

从开放网格服务体系结构（OGSA）出发，详细介绍了网格平台下的数据挖掘服务模式框架及其执行过程，并且结合实例来说明在网格环境下的数据挖掘工作过程及运行机制。  相似文献   

非完全市场衍生资产区间定价方法研究     

刘海龙  孙国忠 《中外科技信息》2001,(7):65-66

  相似文献   

部分高职高专学生对英语学习所持的情感和策略     

刘海龙 《中国科技信息》2007,(12):213-213

英语是高职学生的必修课,也是就业的重要砝码。但由于各种因素,部分学生的英语水平呈下滑趋势。对这一群体进行学习情感和学习策略分析,有助于发现其最终的症结,找出解决的方案。  相似文献   

关注学生 追求有效课堂     

刘海龙 《试题与研究：高中理科综合》2021,(11)

如今,我们的课堂所缺少的就是对学生学习感受的关注,缺少的是针对学生学习实际现状的教学。在平时教学中,我们有的老师也在埋怨,自己已经讲得很清楚了,学生却还是不懂。如果我们不顾学生的学习感受,只是按照预先写好的教案来上课的话,只能是自己一厢情愿,独自表演,这样的课堂是无效的课堂。我们必须关注学生的学习状态和切身感受,根据学生的学习现状调整教学方案,因为课堂教学情况是多变的,课前准备只能作为参考,而不能照搬。  相似文献   

流程、工具、培训三位一体的试题审核质量标准体系的构建     

刘海龙 《教育测量与评价(理论版)》2019,(6)

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软件工程思想在高职院校毕业设计中的应用与探索     

马冬来  宋雨  刘海龙 《河北软件职业技术学院学报》2008,10(3)

本文分析了毕业设计和软件生命周期各个阶段的映射关系,探讨了如何运用软件工程的思想来指导毕业设计,解决目前毕业设计中存在的若干问题,从而提高高职院校毕业设计的质量。  相似文献   

2019年中国的新闻学研究     

束开荣  孙彤昕  段世昌  刘海龙 《国际新闻界》2020,(1):6-22

本文从近30种中文学术期刊(包括港台地区)遴选出在问题意识、研究视角、论证方法等方面较为创新的新闻学研究原创文章,并从媒介转型、新闻从业者研究、新闻与社会记忆研究、技术视角下的中国新闻业、作为公民与用户的受众、新闻基础理论研究、报刊史与近代政治以及新闻学科建设与反思等八个话题对相关文献加以回顾。研究发现,2019年中国的新闻学研究主要呈现为四个特征:一是围绕新闻行业生态变革的重要研究议题涉及面较广,比较亮眼的研究是以新的理论视角观照中国语境下的本土实践;二是对中国新闻从业者与新闻受众的不少研究表现出明显的社会学取向,阶层特征、群体分化、角色冲突以及管辖权成为主要的概念切入点;三是新闻理论研究兼顾对经典新闻理念的反思与新兴新闻实践及其理论化现状的引介;四是报刊史研究注重在专门史与近代政治史的脉络和问题框架中组织材料与观点,试图开拓研究视野从而避免内卷化的学术意图比较明确。  相似文献   

高效课堂 环环相扣     

刘海龙 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):255-255

语文教学的成败关键是课堂效率的高低。要想提高课堂教学效率,课堂教学就要环环相扣。  相似文献   

“踩绳上”攀登组训方法探讨     

王玉朋  刘海龙 《军事体育进修学院学报》2016,(3):30-32

通过现场观察、理论分析及实践总结,分析了易犯错误,指出了纠正方法,总结了“踩绳上”的技术要领和教学难点,对教学方法进行了探讨,以期为有关攀登组训人员提供理论参考.  相似文献