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1.
基于组态理论,探讨影响不同新创企业间绩效差异的多重并发因素和因果复杂机制。利用模糊集定性比较分析方法对237个样本企业进行分析,深入探究由环境层面的2个条件与组织层面的3个条件组成的不同组态与新创企业绩效之间的关系。研究发现:①高创业机会识别、高创业拼凑和高创业学习都是新创企业产生高绩效的必要条件,缺乏高创业机会识别、缺乏高创业拼凑是非高绩效产生的必要条件;②新创企业产生高绩效的驱动机制分为4条路径并概括为3种构型模式;③抑制新创企业绩效水平的路径和促进绩效的路径具有非对称性的特征。  相似文献   
2.
以投资主体的性质为标准,对职务发明的权属规则进行差异化设计,在公共机构和盈利机构中实行不同的职务发明权属规则,是合理配置职务发明权利的有效手段。公共资助的职务发明权属规则应当以促进技术的转化运用和发挥创新成果的社会效应为原则,并以发明报告机制的引入和成果转化机制的改进为基础进行拟定;企业资助的职务发明权属规则应当以经济收益最大化和保障雇员发明人合法权利为原则,并以约定权属的扩张和雇员奖酬的完善为基础进行创制。  相似文献   
3.
基于双元冲突的视角构建理论模型,聚焦于高管团队冲突过程,动态分析了CEO特征整合情境下的高管团队职能背景多样性对企业创新绩效的影响机理。以2009年至2016年沪深A股上市公司为样本,运用泊松回归模型实证研究高管团队职能背景多样性对企业创新绩效的影响以及CEO能力、权力和关系三个维度特征所发挥的情境作用。研究结果表明:在企业创新过程中,高管团队职能背景多样性引起的情感冲突相比于认知冲突发挥更为主导性的作用,对企业创新绩效具有破坏作用;CEO职能背景丰富性和CEO与高管团队成员共同经历减弱了高管团队职能背景多样性对企业创新绩效的破坏效应;CEO权力增强了这种破坏效应。基于双元冲突视角聚焦冲突过程动态剖析高管团队职能背景多样性对企业创新绩效的影响机理突破了原有研究静态的分析框架,有助于打开“团队多样性—企业经营后果”的“黑匣子”,同时对企业有效提升创新绩效具有一定指导意义。  相似文献   
4.
探讨自组织理论视角下职务发明制度的作用机制,并就如何完善现行立法提出相应的立法策略。在引入自组织理论及其相关概念和方法的基础上,通过构建职务发明分配机制的理论框架,并结合对法律规定的分析选取4个代表性案例对理论展开验证。结果发现,职务发明分配机制具有明显的自组织特征并促使雇员与雇主之间产生自组织行为以对发明创造进行分配,而且自组织行为的发生则与职务发明相关法律规定以及雇主自身的管理制度密切相关。因此,通过完善职务发明法律规定能够引导利益相关者在自组织行为的基础上去解决纠纷。  相似文献   
5.
在外部政策和内部资源双重约束下,中国企业专利行为是否存在背离技术创新和市场竞争的“异化”现象?专利创造、运用和保护能力在多大程度上有助于企业竞争力的提升?这是近十年来学界、政府和企业共同关注的问题。本文选取深圳市219家知识产权优势/示范企业作为全样本,对企业研发强度与专利申请动机、专利能力与企业绩效之间的关系进行实证分析。研究结果表明:样本企业的研发强度显著正向影响与技术创新强相关的专利申请动机,但与技术创新弱相关的专利申请动机无显著相关关系;总体而言,专利能力与企业绩效呈显著正相关关系,但专利创造能力、运用能力和保护能力对企业绩效的作用存在显著差异。上述研究结果对现行专利政策的调整和完善具有启发意义。  相似文献   
6.
本文基于肯尼斯·伯克的"同一"理论视角,以外交部省区市全球推介短片字幕的英译文为语料,从弥补文化缺省、使语义清晰和寻找中外语言的公约数三个方面,探讨译文是如何与海外受众达成"同一"的。  相似文献   
7.
智慧是知识凝结的宝石,文化是知识放出的异彩。近年来,口述史作为作为个人与社会记忆的凝聚体,在文化传承方面的作用越来越明显。苏北人民医院口述史征集项目正在通过各种形式持续开发利用,然而在进程中尚存在口述史料真实性存疑、规章制度不健全、专业人才缺乏、开发手段陈旧等问题,需要针对性地在思想上、法规上、人才上、手段上进行完善,提高口述史开发应用的力度和效果,进而更有效地抢救苏北人民医院近120年的历史,创扬州市医药卫生事业口述史先例。  相似文献   
8.
刘鑫  任可 《教师》2020,(13):115-116
教师工作坊研修是在线网络研修和线下集中研修的有机结合,能较好地解决工学矛盾,提高研修实效,是当前流行的混合式研修方式。文章以“国培计划2019”小学数学教师工作坊为例,聚焦工作坊研修实效提升,做实线上学习和线下集中研修,发挥各自优势,做好结合文章,实施整体化设计、差异化评价、精细化管理,探索提升研修实效的有效路径,以实现“1+1﹥2”的研修效果。  相似文献   
9.
在历史学科教学中,教师合理利用问题展开教学,可以有效启发学生的学习思维,点燃学生的学习热情,使学生有针对性地学习与研究。教师要在问题选点、问题投放、问题表述、问题分层等方面做出创新探索,增强问题的导向性、启迪性、开放性,提升问题的助学效果。  相似文献   
10.
肌肉疲劳是指在进行肌肉收缩活动期间产生的做功能力下降现象,在运动过程中很常见,也是限制运动员提高成绩的主要原因之一。肌肉疲劳产生生物标志物可以评估在运动期间肌肉的疲劳程度和运动对骨骼肌的影响。肌肉疲劳主要是由于能量物质耗尽,氧化应激增加,炎症反应激活等机制造成的。此外,还涉及了脱水、高氨血症、线粒体生物发生和遗传反应,文章通过梳理,把肌肉疲劳的生物标志物分为两类:一类是非侵入式的生物标志物,主要包括肌肉功率输出测量、电生理测量、心脏功能测量和摄氧量等;另一类是侵入式的生物标志物,主要包括ATP代谢、氧化应激和炎症等相关的生化指标。以期对以后运动疲劳的诊断和新的生物标志物的开发提供有价值的信息。  相似文献   
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