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针对计算机控制技术课程本身实践性强的特点,采用基于创新项目的教学方式,分别从理论教学和实践教学两个方面进行改革。即在创新项目的选题方法、总体方案设计、具体实施、考核方式等几个方面进行了改革和探索。构建了工程教育专业认证和创新项目相融合的多元化教学模式,以满足专业认证标准对课程的要求。这种教学方式极大地激发了学生的学习兴趣,在专业课学习的同时,提高了其项目设计和研发的能力,进而增强分析问题与解决问题的能力,符合我校应用型人才培养的定位。 相似文献
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分析了自动化类等相关专业嵌入式系统设计课程教学中存在的问题,进而对该课程的教学方法、教学手段、考核方式进行了改革和实践。在该课程的教学中引入慕课等线上资源,充分利用微信教学立方等现代教学手段进行课堂互动,并通过"任务驱动+项目导向"的教学模式督促学生自主完成学习任务。 相似文献
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初红霞 《浙江高校图书情报工作》2004,(2):12-14
为高校教学和科研服务的基本属性从根本上决定了高校图书馆不能走产业化道路；并且，高校图书馆实行产业化既无优势，也不符合国际上关于“不平等竞争”法的规定。高校图书馆不能走产业化道路，但可以实行部分有偿服务。 相似文献
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为高校教学和科研服务的基本属性从根本上决定了高校图书馆不能走产业化道路;并且,高校图书馆实行产业化既无优势,也不符合国际上关于“不平等竞争”法的规定。高校图书馆可以实行部分有偿服务。 相似文献
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蔡元培对中国近代图书馆进行了及时准确的定性，认为它是一个对国民进行终身教育和普及教育的基地。蔡元培采取多种措施从制度上保障和推动中国近代图书馆的发展，并参加活动，举荐贤人，主张学习西方先进图学理论，为中国近代图书馆的发展做出了卓越性的贡献。 相似文献
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中职课堂教学对提高学生的培养质量起着关键作用。通过问卷调查,分析了中职学校教师课堂教学行为的现状,提出在课堂教学中教师要动态调整教师行为、学生行为和互动行为三个方面,以此促进中职学校教师课堂教学行为的转变。 相似文献
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分析了中职学校课堂教学行为存在的问题主要有:教育理念与教学行为冲突,课堂教学效率低下,学生的学习行为缺乏主体意识,课堂教学行为发展不平衡等,通过师生问卷调查和访谈,进行了归因认识,并从师生两方面提出了相应的改善建议。 相似文献
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网络环境下多边互动模式的教学设计 总被引：3，自引：0，他引：3
构建网络环境下多边互动的教学模式,并以“牛顿第二定律”的信息化教学设计为例说明如何进行多边互动模式的教学设计。 相似文献
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一、高职学生思想政治工作中存在的问题
1．高职学生思想政治工作联系实际不够。由于高职教育历史不长，高职学生思想政治工作者对高职学生的思想状况、知识水平、道德水平、心理状况等的特殊性了解不够，对高职教育规律的认识、了解明显不足，在进行马列理论、爱国主义等的教育时，仍空谈理论、生搬硬套、脱离实际，不能与变化着的社会实际相结合，不能很好地解决学生思想中存在的具体问题。 相似文献