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卢盛华 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(4):20-22
在以“发散性”为指标考察思维的创造性的同时，应认识到“发散性思维”只是思维过程的一个方面、一种形式；在给出“开放性”任务来考察发散性的同时，也应认识到思维过程的首创性才是更为根本的东西。 相似文献
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关于读者满意度的研究 总被引：16，自引：3，他引：16
介绍了读者满意度的概念、研究主题、影响因素及提高满意度的方法措施 ,探讨了读者满意度的评价标准与测评方法 ,并对我校图书馆读者满意度进行了实证研究 相似文献
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教育研究直接以心理学为基石。作为行为主义对立面的认知心理学,在其发展中呈现出多元化的状态。各派都试图以单一的原则和方法来涵盖整个教育、教学,因此,在教育研究中,必须对各派理论进行分辩和选择。 相似文献
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语文学习的心理学分析 总被引：3，自引：0，他引：3
一、引言近年来,语文教学的论题逐渐集中并取得了一些共识：语文学习是通过言语活动而学会运用母语的过程;它以培养语感能力为其核心任务;以诵读为其重要方法。〔１〕能取得共识是研究的一大进展。但综观诸多论述,其立论之依据多取自课堂教学经验,其旨趣大多在于辨明“是什么”;几乎未曾深入到学习主体的内部心理过程与机制,诸如：言语作为个体心理活动有哪些特征？“语感”究竟是怎样的一种心理能力？诵读为什么能促进语感的形成？在这三个问题中,前一个问题是语文学习的前提性问题;后两个问题分别涉及到语文学习的目标与具体方法… 相似文献
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1 图书馆非正式群体形成原因及特点非正式群体又称友伴群体,是由于员工间交往活动的心理需要,相同兴趣的爱好和价值观念的相同取向,彼此间情投意合而自发形成的小团体。在图书馆这个正式群体中,一般都存在若干个非正式的小群体,它们的存在,在很大程度上影响着图书馆的集体利益,给员工的身心和工作带来不可忽视的影响。 相似文献
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焦作工学院图书馆向学生开出了《实用信息学》选修课为了使广大学生适应当代科技高速发展和社会日益信息化发展的需要，真正培养出一代面向社会、面向企业、适应社会发展的新型人才，在上级领导的重视和支持下，我馆于１９９５年向学生开出了《实用信息学》选修课。为了开... 相似文献
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文章以课例分析的方式,探讨了学生自发疑问的教学价值。要充分发掘其教学价值,教师应关注学生自发的疑问;并保持一定的敏感性;进而通过引导学生解答疑问,促进知识建构。 相似文献
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我国复合图书馆研究综述 总被引：8，自引：0，他引：8
自从2000年3月，复合图书馆一词引进国内以来，已发表了相关论文约30篇。本文从复合图书馆的基础理论研究、管理研究、技术开发及应用研究、复合图书馆的发展障碍研究四方面综述了我国复合图书馆研究进展。 相似文献