国外高校图书馆用户数字素养研究现状及启示     

张路路  孔成果  叶新友 《数字图书馆论坛》2020,(1):55-60

数字素养是数字化时代用户应具备的核心素养之一。本文通过对相关研究的整理、归纳与总结,深入剖析用户数字素养内涵,在对国外高校图书馆用户数字素养理论研究和教育实践分析的基础上,提出高校图书馆开展用户数字素养研究框架模型,包括明确用户数字素养需求、界定数字素养概念范畴、量化数字素养能力评价体系、构建高校图书馆数字素养教育模式,以期为我国高校图书馆开展具体的用户数字素养教育提供参考和借鉴。  相似文献   

数据挖掘技术在高校图书馆中的应用   总被引：13，自引：0，他引：13  

叶新友  晁成春 《新世纪图书馆》2005,(1):50-51

文章详细阐述了分类、回归分析、聚类、关联规则、特征、变化和偏差分析、Web页挖掘等数据挖掘技术在高校图书馆馆藏、读者服务、学术评价、管理及决策支持等方面的应用。  相似文献   

数字信息版权的技术保护   总被引：1，自引：0，他引：1  

叶新友 《无锡教育学院学报》2001,(1)

对已在实施或将要实施的数字版权保护技术进行分析评述 ,并讨论版权技术保护措施的未来发展以及在版权保护中的地位。  相似文献