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电子信息类学生在实践教学中创新能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
创新是社会的时代特征,创新教育是高等院校义不容辞的重要使命。阐述了培养创新人才的前提、必要条件以及关键所在,并介绍了华侨大学信息科学与工程学院在培养电子信息类学生创新实践能力方面所采取的措施及所取得的成效,以期进一步探索加强培养创新实践能力的更加合适的途径。 相似文献
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2006年,有机会在四川与新闻院系的师生座谈交流,记得一名读新闻学专业大三的学生提出了这样一个问题:"当年,我是怀着对记者这个职业无限渴望和热情报考的新闻专业,希望将来能成为一名出色的记者,但是如今,我看到的听到的更多却是关于新闻记者这一职业的负面报道,我惶惑且迷失了,我不知道我是谁,我在哪儿?"当时,一起参加座谈会的新华社新闻研究所所长陆小华老师回答了这位学生的提问:"年轻人,作为将来的新闻从业者,现在就思考这个问题,非常好,但是我希望你能多思考一句话,那就是--我是谁,我在哪儿,我该做什么?" 相似文献
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[目的/意义]Altmetrics通过API跟踪和分析学术文献的网络活动,根据影响力分值评价学术成果的影响力。然而,其评价学术影响力不考察读者态度极性,仅提供简单的公众关注度信息,不能直接体现学术成果的质量。为此研究altmetrics评价学术质量的可行性方案。[方法/过程]将情感分析与altmetrics相结合,并以新闻媒体、社交网站、文献数据库、学术论坛的提及、评论、引用、讨论指标为例,探讨altmetrics量化指标与情感分析相结合的理论框架。[结果/结论]构建基于情感分析的altmetrics加权综合运算模型,该模型虽有情感分析技术实现难度较大、计算过程复杂且缺乏实证研究的不足,但作为评价学术质量的一种尝试,值得探讨。 相似文献
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信息资源管理的理论与实践随着市场竞争环境的变化而不断发展,它直接关系到企业的生存状态。本文试图从企业流程管理出发探讨企业信息资源集成化管理的基本理念、操作方法、网络技术、系统平台和机构变革,提出了企业信息资源集成管理面向流程的改革模式和组织方法。 相似文献
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面向用户的学科信息门户构建模式分析 总被引:12,自引:2,他引:10
随着国内外学科信息门户的理论和实践不断发展,从用户和需求出发对SIG这种服务平台进行相关研究显得日益重要。本文从用户需求的角度,通过对学科信息门户开发的相关实践进行研究,提出了面向用户的学科信息门户功能模块;并同学科信息门户管理系统一起,形成了面向用户的学科信息门户构建模型。 相似文献
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我是中央人民广播电台“中国之声”夜间直播谈话节目《神州夜航》的主持人向菲。提起中央人民广播电台已故著名播音员夏青,许多人并不陌生。因为他的声音曾经感染了整整一代人,当时人们亲切地称它为祖国的声音、人民的声音。夏青的播音之所以让人感动,被称为一代播音大师,这与他强烈的历史使命感、崇高的社会责任感是分不开的。他用自己的实际行动,保持了自身形象和内在素质的和谐统一,也为我们树立了一座不朽的丰碑。我们新闻界的前辈范敬宜曾经在多种场合反复强调——强烈的社会责任感是新闻记者的生命,它来自于记者的人格修养和对新闻事… 相似文献
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高等职业学校是培养技能型人才的主要阵地.我国的高职教学长期以来都依附于普通高等教育,所采用的教学模式、教学方法以及教材都以普通高等教育为模板,忽视了高职教育的教育目的和特殊性,英语教学也不例外.体验式英语教学较之传统教学的优势以及依据库伯体验式学习模型提出的高职学校体验式英语教学三阶段可以有效弥补高职英语教学在教学对象、教学模式、教学内容以及教学评价等方面的局限. 相似文献
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