排序方式： 共有32条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1.
2.
文章从教学内容、教学方法、教学手段等方面论述了高职数学教育引入数学建模思想方法的实施路径,能有效实现高职数学课程提升学生综合职业能力的目标,提高高职学生的学习能力、解决实际问题的能力和就业竞争力等优势。从教师思想观念、教学环境及教学考核等方面亟需转变的现状,深入分析了数学建模思想方法难以全面深度融入高职数学课程的原因。 相似文献
3.
为保障海上通道安全,针对海上通道安全的影响因素较多且相互关联的特点,提出一种考虑耦合效应的海上通道风险因素识别方法。将二元语义应用到专家问卷的语言评价信息,并将2-可加模糊测度扩展到二元语义环境,完成对所有风险因素的识别分析。案例分析结果为:在中欧海上通道风险因素中,对单风险因素进行分析后得出影响最大的两个因素是气象水文海况和海上犯罪威胁,对任意两个因素之间的耦合效应进行分析后得出耦合效应最强的两组风险因素是气象水文海况和通航地理条件以及气象水文海况和通道船舶密度。 相似文献
4.
为合理评价我国港口生产效率,运用数据挖掘对投入和产出变量进行因子分析,对原始数据进行主成分提取,确保新指标信息不重叠,降低变量间相关关系对评价结果的影响。鉴于经典DEA模型和DEA交叉效率模型不具备全排序功能、效率值不是帕累托最优、无法处理被评价对象间竞争关系的缺陷,引入博弈交叉效率对DEA交叉效率模型进行改进,并证明博弈交叉效率解的存在及其唯一性。实证结果表明,优化模型能有效处理评价排序和择优问题,效率与产出间的相关性明显提高,优化模型的合理性和准确性得以验证。为进一步分析投入和产出对港口效率的影响,构建港口资产总额与效率之间的矩阵和吞吐量与效率之间的矩阵,结合效率结构特点提出港口生产效率改善措施及发展定位。 相似文献
5.
介绍了PDF文件在InDesign CS2排版和校对过程中的应用。通过生成PDF文件，解决了其他软件制作的线条图直接导入InDesign中效果失真的问题，并且实现了网上PDF校对，阐述了InDesign CS2、Acrobat Professional软件和PDF文件在编辑排版、作者校对和网路传播中的特点和重要性。 相似文献
6.
从《牛津高阶英语学生词典》六个版本的比较看英语教学词典的发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
本文选择《牛津高阶英语学生词典》自问世以来所有的六个版本进行了纵向比较,探讨了一至六版在不断更新的过程中所展示出的特点,总结出了“新、简、全”这一发展主线,并试图藉此观察英语学习词典的发展趋向,同时还指出了该词典的一些缺陷,以期为将来编纂出更好的学习词典提供一些借鉴。 相似文献
8.
9.
10.
中文人名数量众多,规律各异,使得中文人名识别成为中文分词的重点和难点,中文人名识别技术的突破将对提高汉语自动分词和句法分析的准确性有着很重要的作用。本文根据中文人名的特点,利用条件随机场模型进行人名识别,通过第四届Bakeoff评测语料上测试,召回率为80.97%,准确率为94.42%,综合指标F为87.18%。 相似文献