数字图书馆信息服务的融合与创新——基于2019年JCDL年会论文的综述     

梁少博  吴丹 《图书情报知识》2020,(3):97-108

[目的/意义]本文通过对2019年国际数字图书馆联合会议(Joint Conference on Digital Library,JCDL)的录用论文进行整体回顾,梳理了本届年会的最新研究成果与学科发展动态,以助国内图情领域学者更好地了解本届年会成果,把握国际数字图书馆领域研究的前沿热点问题。[研究设计/方法]采用文献综述的方法进行研究。[结论/发现]本届年会更加关注数字图书馆如何通过多源数据的融合、数字人文馆藏资源的利用等实现信息服务深度融合;数字图书馆如何通过海量大数据挖掘与利用、用户行为分析提升其服务水平;如何通过对学术文本资源深入挖掘,实现信息计量学在学术评审、学术评价等方面的创新应用。[创新/价值]本文揭示了国际数字图书馆领域的最新发展态势,展望了未来数字图书馆领域的学术前沿方向。  相似文献   

刍议汽车售后服务之预约     

吴丹 《广西教育》2014,(8)

阐述汽车售后服务工作中预约环节的重要性和预约流程，分析目前开展的现状，提出应加强管理，强化企业内部员工对预约重要性的认识，不遗余力地向客户宣传预约，对预约客户与非预约客户采用差异化服务，严格执行预约制度，加强与失约客户的沟通。  相似文献   

医学院校生理心理学课程建设与教学改革探讨     

孙小媛  万崇华  禹玉兰  吴丹  全鹏 《教育教学论坛》2020,(10):156-157

医学院校应用心理学专业的人才培养方案有别于综合大学和师范大学的应用心理学本科生培养方案。文章从生理心理学的发展和教学现状为出发点,探讨医学院校应用心理学本科生的生理心理学课程建设与教学改革。  相似文献   

来华留学生课外教育的现状、问题及对策     

吴丹  陆媛 《创新与创业教育》2021,12(5):99-106

依据教育部《来华留学生高等教育质量规范(试行)》内容要求,分析了目前国内高校来华留学生课外教育存在的内容和形式单一、系统性和可持续性不强、认知度不高等问题.研究采用问卷调查的方式,了解来华留学生对课外教育活动的参与意向、对活动内容和方式的看法等.基于人本主义教育理论,提出以六大素养为目标,完善课外教育内涵,丰富实施路径,开展多元评价和搭建保障平台,构建"六位一体"的高校来华留学生课外教育培养体系,使课外教育培养体系更完善、结构更清晰、目标更明确、成效更突出,为高校科学有效、规范有序地开展来华留学生课外教育提供建议.  相似文献   

借助思维导图 培养学生思维品质     

吴丹一 《教育界(基础教育)》2021,(11)

在小学英语教学中,教师需要积极利用思维导图训练学生的思维能力,让学生在循序渐进的思考过程中提升自身的思维品质。文章重点探讨了小学英语教学中思维导图的应用策略,以期更好地培养学生的思维能力。  相似文献   

影响工科研究生学位论文质量的关键因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴丹  周珞晶  刘晓元  张春元 《学位与研究生教育》2008,(Z1)

针对我国工科类型的研究生学位论文,分析了影响工科研究生学位论文质量的几个关键因素,结合与法国博士学位论文质量保障机制的比较,提出了进一步提高论文质量和研究生教育质量的举措。  相似文献   

浅谈初中英语写作教学     

吴丹 《新教育(海南)》2005,(1):36-36

中学生在学习英语的过程中．最重要的是学习如何对所学知识进行综合运用，其中听、说、读、写四项技能是相辅相成的．口语与书面语是紧密联系、融为一体的，都是信息交流的方式。而写是较高层次的交流，是学生综合运用语言的最高体现。因此。英语写作能力的培养是培养学生综合运用语言能力的重要渠道之一。  相似文献   

如何躲避龙卷风     

吴丹 《小学生导读》2011,(6):12-12

龙卷风是大气中最强烈的涡旋现象．是云层雷暴的产物．龙卷风常发生于夏季的雷雨天气．尤其是下午至傍晚最为多见．袭击范围小。  相似文献   

企业电子商务应用体系模型及其应用   总被引：1，自引：1，他引：1  

易辉  吴丹 《现代情报》2002,22(1):85-87

本文从电子商务应用的现状出发，通过对电子商务模型中的一般特点与功能的抽象与定义，解决面向企业间电子商务应用体系模型的实用性问题。  相似文献   

反物质的利用     

吴丹 《发明与创新》2001,(2)

早在1928年,著名的物理学家狄拉克就曾预言过反物质的存在:对于每一种通常的物质粒子都存在着一种相应的反粒子,二者质量相同,但携带相反的电荷。这些反粒子可以结合形成反原子,而反原子又可以形成反物质,宇宙间所有东西都有其反物质对应物—反恒星、反星系等。如果一个物质粒子与一个反物质粒子碰撞,它们将湮没并产生一股高能γ射线脉冲。经过几代物理学家们长期不懈的研究探索,终于最早发现了电子的反粒子正电子,而后又相继于1955年、1956年发现了反质子、反中子,从而证实了宇宙中确实存在着反物质。1995年,科学家们又用正电子和反质子成…  相似文献