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模式是为事物未来发展而设计的一种图式。计划经济到市场经济，时代不同，校长培训模式也应有所相应的转换。具体有三种转换：一、计划经济模式转为按需施教模式；二、学科本位模式转为能力本位模式；三、单一的“三中心”教学模式转换为多元教学实践模式。按上级教育行政... 相似文献
2.
吴大同 《中小学图书情报世界》1998,(6)
1.1 在一个六轨制的完全中学,要达到生均图书40册的标准,则馆藏图书要在十万册以上。6 ~8名馆员面对日常收集、整理、加工、贮存和传递文献等一系列业务管理显得力不从心,更不要说加强学习和提高馆员素质水平。随着计算机信息技术手段的介入,传统图书馆工作也在酝酿着变革,现代化的气息正悄悄渗透到图书文献工作中,大力运用计算机技术和现代通讯技术已成为中学图书馆发展的 相似文献
3.
吴大同 《中小学图书情报世界》2000,(6):29-30,35
随着进入WTO倒计时,市场化趋势越来越引起世人关注,据有关专家分析,我国市场化率要达到80％才能与国际接轨,而目前我国 相似文献
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吴大同 《读与写:教育教学刊》2012,(4):58-60,253
论文的标准有很多条,但至少要有完整的题录和其中的文后参考文献,及正文的结构三条边界。中小学教师要掌握这三条边界,辅导学生写论文的角度,更要掌握它们了。 相似文献
6.
构建大图书馆观的建议 总被引：1，自引：0，他引：1
吴大同 《中小学图书情报世界》2002,(1):4-5
根据英国科学家波普尔(K.Pnpper)“三个世界”的理论,信息可分为信息、文献、知识三大类,可以用“信息→文献→知识”来表达:说明知识来源于文献和信息。信息有无序信息、有序信息;经过加工、选择和集成等催化工作就成了图书馆文献;再经过主体(读者)对这 相似文献
8.
论文从21所中学的申报表和若干个案分析，看出图书馆馆员情况在边缘化状态；通过对多元智力、犯人船事件、激励、格雷欣法则和阿克洛夫模型5个方面作了思考，提出无论是制度上、机制上、图书馆目标上，还是馆员自身努力上都有待创新。 相似文献
9.
中学图书馆的信息资源管理应采用馆藏模式、服务模式、还是采用商业模式？本文用公共产品理论分析得出结论，中学图书馆是公共产品为主，准公共产品为辅。其应采用市场化程度也是极有限的：笔者建议中学图书馆也应立法，规定政府的应有责任。 相似文献
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