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1.
以读书会促进全民阅读探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
读书会是指由一组人参与的互动形态的团体阅读活动,近年来各种类型的读书会在我国逐渐兴起,并起到了一定的阅读推广作用.但目前读书会在促进全民阅读方面仍面临很多问题,包括:未引起足够重视,缺乏推广机制,缺乏专业指导,活动形式单一等.我国政府部门和专业机构应加大对读书会的扶持力度,建立自上而下的读书会推广机制,图书馆也应在读书会的推广与普及中积极发挥引领作用,以丰富的活动内容和形式吸引更多读者参与,促进全民阅读.  相似文献   
2.
高校图书馆开展国学教育探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
国学是指中国传统学术文化,还包括中国历史和现代通过原始性自主创新创造的,具有鲜明民族特色的一切科学文化、技术和文明。普及国学可以提高个人民族文化素质,助益个人成长。高校图书馆在高校教育中的特殊职能及其所拥有的资源、环境、人员及技术优势,决定了它在高校国学教育中可发挥重要的作用。可通过加强宣传、充分利用文献资源、拓宽资源结构、提供参考咨询和主动服务等途径开展国学教育。  相似文献   
3.
本文考察分析清华大学图书馆和中山大学图书馆开展网络参考咨询服务的现状,并参照网络参考咨询服务的评价标准,对两者进行比较和评价,最后提出我国高校图书馆网络参考咨询服务深化发展的建议。  相似文献   
4.
语文课程标准指出:“语文是工具性和人文性的统一。而语文是最重要的交际工具,应当培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行沟通和社会交往,发展合作精神。”  相似文献   
5.
广州市公共图书馆视障群体服务现状研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
视障群体服务是公共图书馆工作中不可或缺的部分.通过电话访问和实地考察发现,广州市公共图书馆视障群体服务较为普及但仍处于探索阶段,现有服务存在资源匮乏、服务项目少、缺乏主动性、利用率低等问题,但从总体看,发展前景较为乐观.  相似文献   
6.
图书馆参考咨询服务可获得性探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
参考咨询可获得性是指用户获得参考咨询服务的难易程度,它直接影响参考咨询服务的利用率、用户满意度及其可持续发展,它受服务方式、获取点、服务时间、服务语言、系统的易用性、服务的专业性等因素的影响.在对各影响因素进行分析的基础上,建立参考咨询服务可获得性评价指标体系,并以该体系对中山大学和清华大学图书馆参考咨询服务的可获得性进行了评价.最后提出了保证参考咨询服务可获性的一些措施.  相似文献   
7.
图书馆可以利用RSS进行资源聚合,利用标签进行资源导航,利用播客丰富多媒体资源,利用Blog和Wiki进行本馆网络资源协同创作,同时还应与信息服务站点进行跨界合作。最后介绍了3个Web2.0在图书馆网络信息资源建设中的应用实例,以供图书馆业界借鉴和参考。  相似文献   
8.
简要介绍国学及其发展现状,分析了国学教育的.必要性,接着从图书馆的社会职能出发。阐述了高校图书馆在国学教育中的重要作用,最后提出了高校图书馆开展国学教育的途径。  相似文献   
9.
10.
分析目前高校图书馆入馆教育的不足及体验式学习的内涵和特点,提出在入馆教育中引入体验式学习的观点,指出体验式学习的引入将有利于实现入馆教育的目的,提高教育效果。在此基础上,构建基于体验式学习的高校图书馆入馆教育新模式,并对该模式的具体实施进行详细阐述。  相似文献   
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