非营利组织公信力问题论析     

吴肖 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(4):60-63

社会结构的调整与转型使非营利组织的存在和发展成为必然,非营利组织既拥有发展机遇,又面临严峻挑战。我国的非营利组织建设起步晚,社会信用体系和制度体系不健全,"自愿失灵"现象突出,公信力缺失。解决非营利组织公信力缺失的现状,重拾民众信心,不仅需要非营利组织自身的科学管理和有效监管,更需要政府、社会媒体、捐赠者共同参与和监督。  相似文献   

四川省男子举重后备人才培养现状和对策研究     

吴肖  杨世勇  帅钦  张婕 《四川体育科学》2009,(3):88-90

通过文献资料法、观察法、调查法、数理统计和逻辑方法等,对四川省男子举重后备人才的培养现状进行了多年系统研究,并得出以下结论：后备人才培养质量不高,参加业余训练的人数不多,分布不均衡;训练条件不够完善;基层教练员岗位培训机会不多,科学训练意识不够强,选材科学化水平尚待提高;运动员学训矛盾尚待解决;少年举重运动员参加全国比赛机会极少,奖励机制不够完善。并对四川省男子举重后备人才未来发展提出以下几点对策：加强基层教练员培养,形成高水平的教练员群体;多渠道筹集资金,改善基层训练条件;多组织和参加全国比赛,进一步完善教练员和运动员奖励制度;畅通运动员进出口机制。  相似文献   

概念卡通在物理教学中的应用     

吴肖  王笑君 《物理教学探讨》2006,24(19):23-24

概念卡通(concept cartoon)是英国曼切斯特城市大学的Keogh和Naylor在1991提出的一种基于建构主义的学习方法。在国外众多国家,概念卡通已被广泛应用于科学课的教学、评价之中。1概念卡通的理论基础———建构主义理论当代的建构主义理论认为,学习过程是学习者原有的认知结构与从环境中接受的感觉信息相互作用、主动建构信息意义的过程。这对教学有两点启示:①在教学活动中应该重视学生头脑内部的知识结构,了解学生的知识、经验状况及思维习惯,特别要了解学生已有观念中那些不全面甚至错误的观念。②知识的建立来自于学习者本身的前观念与…  相似文献   

ROSE项目研究:学生对科学教育的情感调查——国内外关于“科学教育的相关性”的项目研究述评     

吴肖  熊建文 《外国中小学教育》2012,(9):23-27

"科学教育的相关性(The Relevance of Science Education project)"的项目研究是一项国际性的比较研究项目,其通过调查问卷的形式了解学生(15岁左右)对于科学的兴趣,态度以及价值观,并分析相关的影响因素。该研究已经在四十多个国家和地区开展,取得了许多有意义的研究成果。本文对该研究项目的测量工具和研究思路,以及主要的研究成果进行了介绍,希望给我国的科学教育改革及其研究一些启示。  相似文献   

基于DIS的视频与数据采集同步教学课件的开发及应用     

吴肖  王笑君 《中学物理教学参考》2007,36(12):33-34

随着新课程改革的推进,DIS 实验技术成为物理教学的"新式武器"和学生探究性学习的"技术平台".为了进一步推进 DIS 实验技术的应用,研发了基于 DIS 的视频与数据采集同步教学课件.本文对其制作设想、实现方法等进行阐述,并对其教学功能进行挖掘.一、制作设想《全日制普通高级中学物理课程标准》(实验稿)中提出:重视将信息技术应用到物理实验室,加快中学物理实验软件的开发和应用,诸如通过计算机实时测量、处理实验数据,分  相似文献   

基于DIS的视频与数据采集同步教学课件的开发及应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴肖  王笑君 《物理教学探讨》2008,26(4):53-55

为了推进DIS实验技术的应用,笔者研发了基于DIS的视频与数据采集同步教学课件。并对其制作设想、实现方法等进行了阐述,对教学功能进行了挖掘。  相似文献   

第29届奥运会举重比赛的调研   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨世勇  张婕  吴肖  杨棠勋 《中国体育科技》2009,45(2)

为了解世界举坛走向,不断提高我国举重水平,采用文献资料调研等几种方法对第29届奥运会举重比赛进行了调研.研究表明,女子水平提高,有6个级别成绩高于第28届奥运会,有2个级别总成绩破世界纪录;男子成绩平平,有5个级别成绩低于第28届奥运会;中国队取得突出成绩,男子成功率为60%,女子为95.8%,获得8金1银,并有1人5次破3项世界纪录;本次比赛男子成功率为51.9%,女子为63.9%;奖牌向更多国家或地区分流,亚洲举重水平进一步提高,获总奖牌数的53.3%;反兴奋剂的严厉措施,使得部分举重强国优势削弱;中国举重仍面临多方面挑战.  相似文献   

Origin在大学物理实验中的应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴肖  廖文  何艳阳 《中国现代教育装备》2008,(10):32-34

通过两个实际的案例介绍了Origin在大学物理实验中的两个方面的应用：图线绘制和拟合,光学实验现象仿真。图线绘制和拟合的功能能够使学生从繁重的数据处理中解脱出来,光学实验现象仿真可以帮助学生加深对光学现象和规律的理解。  相似文献   

企业战略管理研究综述     

吴肖  ;吴丹  ;黄科鸣 《大众科技》2014,(7):259-260

战略管理作为企业发展的核心,通过明确企业的使命和愿景,分析组织的内外部环境和条件,合理利用各种资源,实现组织目标的动态过程,目前,越来越成为企业家和学者关注的焦点。文章对战略管理的内涵、相关理论、发展历程进行了相关分析和归纳,以期对战略管理的研究成果进行梳理,为关注这项研究的学者提供帮助。  相似文献   

新中国成立以来高校宏观管理制度的变迁及其特征——兼论其变迁的行为主体、动力与模式     

杨梦晓周继良吴肖 《高教论坛》2020,(11):65-69

新中国成立以来,我国高校宏观管理制度的变迁分为四个阶段:行政主导阶段(1949-1977年)、政策推进阶段(1978-1992年)、法律定权阶段(1993-2009年)和规范治理逐步推进阶段(2010年至今)。变迁的过程以政府与大学关系的嬗变为表征。基于诺斯的制度变迁理论,其变迁具有行政力量主导、多重因素牵引、强制中的诱致性、路径依赖的渐进性、稳定与风险的平衡等五个特点。未来的制度改革,要在政府宏观调控的基础上,提高高校自主意识;又要落实高校话语权,重塑高校学术本质和育人本真。  相似文献