爸爸的玩具     

吴骏航 《广东第二课堂》2011,(7):50-50

有一次,我在家里整理旧东西时,突然,发现了一个旧得掉了漆的铁皮大盒子,打开一看。哇!一大盒玻璃弹珠啊!一颗颗不仅大小不同,而且颜色各异。我捧着盒子,跑了出去。  相似文献   

小学四年级学生对平均数概念理解的发展过程   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴骏 《数学教育学报》2011,(3):39-41,102

利用Pirie和Kieren提出的数学理解发展模型,分析了3名小学四年级学生对平均数概念理解的发展过程.结果表明:学生对平均数概念的理解经历了初步了解、产生表象、形成表象、关注性质和形式化等5个水平.在理解发展过程中,当学生发现他的思想和行动与自己所面临的问题不一致时,他就要折返回内层水平来扩展自己目前的活动能力和活动空间.而教师的干预则激发了学生的折返,为学生提供了独立建构或修正个人表象的机会.  相似文献   

初中数学教师HPM教学的个案研究     

吴骏  汪晓勤 《数学教育学报》2016,(1):67-71

教师需要在教学中运用数学史,使之更有利于学生的学习.以八年级下学期"数据的代表"为具体内容,选择两位教学经验丰富但对数学史知之不多的初中数学教师,对其HPM教学进行实验研究.结果表明,HPM促进了教师教学的发展.两位教师的HPM教学分为教学准备和教学实施两个阶段,数学史与数学教学的诠释学循环经历了从分离到融合的过程.其中一位教师从数学史开始,寻求合适的角度融入教学,但过分强调数学史的面向,缺乏对学生认知和心理的关注;另一位教师则从教学内容出发,注重数学史与教材、学生认知的配合,有机地把PCK与HPM结合起来,较好地呈现了知识的自然发生过程.  相似文献   

基于HPM教学的学生认知发展个案研究     

吴骏 《数学教育学报》2017,(2)

数学教学中融入数学史是一个重要的研究课题.在八年级数学教学中,进行数学史融入统计概念教学的实验研究,选取6名学生作为个案研究对象,对其认知发展进行定性分析,结果发现:参与研究的5名学生的认知水平得到明显提高,而有1名学生的认知依旧停留在原有的水平.研究表明,数学史融入统计教学加强了学生对统计概念的理解,促进了学生认知的发展,不过,并非所有学生的认知水平都得到明显提升,可能某些学生收效甚微.  相似文献   

在初中英语教学中实施形成性评价的若干尝试     

吴骏 《语数外学习(初中版七年级)》2014,(3):66

  相似文献   

小学数学教科书中跨学科内容的研究     

吴骏  李杨杨  何艳春 《教学与管理》2023,(14):65-68

跨学科主题学习是目前的热点问题。通过内容分析法,对人教版小学数学教科书中的跨学科内容进行统计分析。结果表明：人教版小学数学教科书跨学科内容主要来源于人文与社会科学类,经济学的内容最多;设置功能以知识应用为主,知识引入与拓展探究次之;融合模式以并列式居多,共享式、张网式和串线式相对较少。鉴于此,要完善教科书跨学科内容学科来源的分布,调整跨学科内容的融合模式,强化教师的STEAM教育理念,提升学生的跨学科素养。  相似文献   

学生理解充要条件难点探析     

吴骏 《保山学院学报》2002,(5):32-34

通过测试,分析了学生理解充要条件困难的原因,并提出一些教学建议.  相似文献   

严精深特活     

吴骏声 《声屏世界》1995,(12)

在改革开放大潮的冲击下,各地广播电台普遍办起了主持人直播板块节目.这种模式的节目贴近生活,贴近群众,能迅速反映时代风貌,增强了收听的第一感觉,生动活泼,令人耳目一新.1989年,南昌台第一次实现全天直播,有一个综合性文艺节目——  相似文献   

足球运动员速度耐力的训练     

吴骏 《上海体育学院学报》1960,(3)

足球运动是一项战斗性的体育运动项目,在党的总路线光辉照耀下,大跃进以来,我国足球运动水平不但有飞跃的发展,而且,有着广泛的群众基础。随着足球运动的发展,不仅要求运动员有高度的技巧,同时要求运动员在九十分钟的激烈比赛中用较高的速度来运用这些技巧;此外由于战术的要求,运动员需要在适当的时机,用极短的时间,摆脱对方,跑到最有利的位置,这一切都不是一般的速度和耐力的训练能够解决的,在这里速度耐力的训练将起着决定性的作用。优越的速度耐力经常有效地弥补本队技术、战  相似文献   

七年级学生随机观念的调查     

吴骏  袁会玲 《教育实践与研究》2008,(16):44-45,55

通过问卷调查的方法,考察初一学生的随机观念,结果表明:初一学生已经具备了一定的处理随机问题的能力,重点中学的学生显著优于普通中学的学生,大多数学生对随机现象规律性的理解存在困难:男女生无显著差异.并在此基础上,提出了一些教学建议.  相似文献