全文获取类型
收费全文 | 680篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 7篇 |
专业分类
教育 | 388篇 |
科学研究 | 118篇 |
体育 | 30篇 |
综合类 | 22篇 |
文化理论 | 11篇 |
信息传播 | 121篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 8篇 |
2021年 | 6篇 |
2020年 | 6篇 |
2019年 | 5篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 3篇 |
2015年 | 7篇 |
2014年 | 24篇 |
2013年 | 38篇 |
2012年 | 35篇 |
2011年 | 51篇 |
2010年 | 53篇 |
2009年 | 69篇 |
2008年 | 38篇 |
2007年 | 54篇 |
2006年 | 48篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 47篇 |
2003年 | 25篇 |
2002年 | 21篇 |
2001年 | 17篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 2篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 5篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有690条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
在英语教学中,提高英语教学效率的方法有很多,但是这些方法仅仅在教学的质量上有所帮助,却忽视了学生在学习中的个性发展.新课程改革的背景下,英语教学不仅要重视教学质量,同时还要加强对学生在学习过程当中的个性发展,为学生的全面发展发挥作用.本文基于英语合作学习在教学中的应用意义,提出有效的合作学习策略促进英语教学水平的提高和推动学生的个性发展. 相似文献
2.
周军 《淮北师范大学学报》2018,(1):66-70
基于协同创新人才培养理念,采用文献研究法、调查法、分析法,分析海南省校园足球师资培养现状,结合"一带一路"战略下海南国际旅游岛的建设,探索协同创新视域下海南省校园足球师资培养模式.旨在为体育教育专业足球人才培养、培训奠定理论基础,提高专业人才培养质量;也为我国青少年校园足球活动的可持续发展提供理论参考. 相似文献
3.
4.
《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用恰当的语言表达出来,作文教学应当以学生为主体,尊重学生的个体要求,写出真情实感的文章。作文课堂教学要以发挥学生个性特征,培养学生创新能力为目标,让学生习作时变被动为主动。作文教学是语文教学的重中之重,笔者认为小学作文教学的策略有几下几点。 相似文献
5.
周军 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2016,(4):54-60
在后工业化进程中,社会环境的复杂性和不确定性的迅速增长,以及管理型政府的治理失灵和改革失灵所遗留下的各种问题共同聚集在了一起,并在全球化进程中转变为了全球性问题,人类因此陷入到了全球风险社会之中。当前,人类携手合作走出全球风险社会的最大阻碍是世界中心—边缘结构,因而,摆在我们面前的首要任务就是在去中心化中谋求全球合作。而如果说合作是出于并服务于人类社会的共生共在之需要的话,那么,在旧的制度框架和治理体系之下生成的管理型政府所支持的竞争机制、利益谋划以及控制原则,显然是违背合作之目的的。因而,这就要求我们在制度重建和治理变革中建构一种支持全球合作的全新的政府模式及其治理方式,它不是在工业社会的历史阶段形成的管理型政府,而是与全球化、后工业化进程中的合作体系建构要求相一致的服务型政府。 相似文献
6.
试论图书馆的服务组合战略 总被引:2,自引:0,他引:2
文章在分析服务为图书馆生存之本的基础上,提出了对图书馆现有服务项目和产品的战略调整策略,进而提出了对图书馆新兴服务项目和产品的促进增长战略.认为应用现代服务营销理论,通过建立适应目标用户需求特点的服务组合战略,调整、优化或重组图书馆的服务项目和产品的结构是值得图书馆尝试的路径. 相似文献
7.
LED路灯是时代的产物;LED路灯目前面临的主要技术问题;led灯应用于路灯的劣势.开发新型高效、节能、寿命长、显色指数高、环保的LED路灯对城市照明节能具有十分重要的意义. 相似文献
8.
本文基于高专院校办学理念的改革以及体育教育专业教师职业技能的培养存在诸多问题,探索高专院校体育教育专业教师职业技能培养的途径,以提高体育教育专业人才培养的质量。 相似文献
9.
"中心"结合电气工程领域高素质应用型人才培养定位,遵循"科学主导工程"的教育理念,在实践教学中突出工程的中心地位,强化"工程-理论-实践-工程"的实验教学理念,确立了"突出一个目标、建设一支队伍、构建两个平台、服务二维面向、覆盖五个层次、坚持六个结合"的建设思路,以"一实两创"特色人才培养为目标,积极推进实验实践教学管理、内容、方法、手段的改革,探索了"全程设计、平台支撑"的理论教学与实践教学相结合的新模式,着力培养具有突出实践能力、创新意识和创业精神的高素质应用型人才。 相似文献
10.
BEC(商务英语证书)作为一种原汁原味的西方教材引入中国,其设计思路有别于国内传统的大学英语教材。如何使得课堂教学更加有效,这是我国大学英语老师值得深思的地方。作者通过多年商务英语教学,总结出BEC课堂教学模式的特点,指出了此类西式教材的优点以及与传统中国大学英语教学的不同之处。不但为国内大学英语教材编写者提供一些教材设计思路,而且有助于激发国内大学英语教师课堂教学的新思维。 相似文献