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姜淑琴 《中小学信息技术教育》2008,(7)
我校在“十五”期间研究的课题是联运用信息技术培养学生自主、探究、合作学习方式的研究》,通过三年多的实践探索,师生的信息意识和信息素养明显提高,并总结出一些经验,积累了丰富的资料,但教学仍局限于教师、教材、教室的狭小范围,信息技术仍主要作为演示工具,替代教师的部分讲授功能。 相似文献
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随着广播电台向数字化网络化方向的不断发展,广播电台实现高新科技已经成为可能。本文分析了广播电台的数字网络化发展现状与发展意义,还详细介绍了网络化播控系统的模式与广播电台的技术应用,最终实现建设适合自身需求的广播电台。 相似文献
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“设疑”又称“提问”,它是英语课堂教学中常用的教学技巧和手段。教学实践证明:采用设疑法是培养学生思维,实施课堂管理,进行知识传授和教学评估的重要手段;课堂提问方式及提问数量的多少和质量的高低,会直接影响课堂教学效果。 相似文献
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近些年来,为了更好地适应新时期的新形势,我国各地相继开展了大量的电力工程建设,而对于电力工程的造价控制,则是当前要研究的重要问题,这也是保障电力工程又好、又快建设的基本保障。尝试从电力工程造价控制的概念、当前我国电力企业在工程造价控制中存在的问题以及具体加强造价控制的具体措施三个方面进行简要论述。 相似文献
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县级广播电台由于主要面对广大县乡听众,在进行系统设计时,必须考虑实际,结合原有的设备,进行数字化改造。根据简单的设计要求,综合今后的发展,对系统作出总体设计,既满足县级电台的现实需要,也有利于今后的发展。 相似文献
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姜淑琴 《希望月报(上半月)》2005,(8)
下周一由我们六(4)班升国旗。本周从星期一到星期五,我 忙于听课、上课,处理班务事,把此事抛在脑后。星期五下午放 学铃声一响,我急忙留好家庭作业,宣布放学。多数同学已经快 步下楼站队去了,这时,有个同学跑到我面前说:"老师,下星期 一该我们升国旗了。"一句话提醒了我。我不加思索地点了王 鑫、潘李泽等几名学习好的同学的名字。有的"飞毛腿"已经跑 下去喊他们几个了。我分好工后,他们分头去做准备工作。 星期一早晨,升旗仪式出色地完成。在回班的路上,我和一 位女同学(她在班里属中等生)并肩走着,为了鼓励她好好学 习,我说:"杨丽,好好努力,争取也能当一名升旗手。"没想到她 说:"我?下一辈子吧!"我大吃一惊,问:"怎么这么没信心?"她 低声说:"哪项活动您们选人时都选学习好的,至于我们想都别 相似文献
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减轻中小学生过重的课业负担,是党和国家从知识经济发展的需要出发,针对当前基础教育存在的学生课业负担过重而扼制了学生创造力发展提出的。“减负”看似一个量上的减少,而实质上涉及诸多方面的问题。例如,改变旧的观念和传统教法,把办学行为规范到法制轨道上来等等。 自“减负” 以来,我县在建设好校长队伍和教师 相似文献
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