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油田企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,必须以现代管理理论为指导。20世纪80年代在美国产生的标杆管理在对油田企业的生存和发展具有重要借鉴意义。 相似文献
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木子真 《职业技能培训教学》2005,(2):57-58
2005年,职场白领人士想看什么书?他们在看什么书?带着这些问题,记者采访了不同领域的成功人士。在整理出来的九本阅读率较高的书中,不难发现,它们给读者以不同方面的启迪。2005,你想提升自己哪方面的能力和品质?请关注本刊推出的“好书淘宝”系列。 相似文献
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"双师型"教师是既能从事专业理论教学,又能指导技能训练;既是知识的传播者,又是实践技能示范者的复合型教师. "双师型"教师是制约高职教育教学质量的瓶颈,其内涵需要从资格、实践、专业、层次和角色等方面进行考察. 相似文献
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“双师型”教师的内涵维度与素质结构探析 总被引:2,自引:0,他引:2
“双师型”教师是既能从事专业理论教学,又能指导技能训练;既是知识的传播者,又是实践技能示范者的复合型教师。“双师型”教师是制约高职教育教学质量的瓶颈,其内涵需要从资格、实践、专业、层次和角色等方面进行考察。 相似文献
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发展低碳经济、建设低碳社会已成人类的共识。实现低碳发展,需要从转变思想文化观念做文章。在全社会培育低碳文化,树立低碳生产和生活态度,才是解决低碳发展问题的根本之道。 相似文献
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论“双师”文化的培育 总被引:1,自引:0,他引:1
"双师"文化具有自身的特点和多种表现形态。"双师"文化建设重点是完善政府的"双师"型构文化,为"双师"文化的生成提供良好的政策支撑;健全职业院校"双师"管理文化,为"双师"文化的发展提供现实沃土;强化教师的文化认同,为"双师"文化提供动力支撑;弘扬"双师"群体的实践文化,使"双师"文化迸发强大活力。 相似文献
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充分发挥大学英语第二课堂的能动性 总被引:1,自引:0,他引:1
闫子真 《中国校外教育(理论)》2010,(1)
随着大学英语教学改革的不断深入,现代大学英语的教学方式已经发生了巨大的变化,教师和学生都不再满足于单一的传统课堂教学模式.为了适应当今社会快速发展的要求,广大教师和学生都积极地投入到丰富多彩的大学英语第二课堂活动中.第二课堂强调以学生为中心,满足学生的个性化发展需要,提供比课内学习丰富得多的教学手段和内容,而且不受时间和地点的限制,是英语课堂教学的有力补充.学生以第二课堂活动为平台,对所学知识进行对应性的操练,以达到学会使用语言的最终目的.大学英语第二课堂教学的开展与新的高校课堂模式、教育理念和现代化教学手段所提供的教学氛围相吻合. 相似文献