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1.
本文作者凭借三十年美术教育的经验和对宁波校外少儿美术培训机构的深入了解,从校外培训机构、家长、学生、师资四方面分析入手调查,提出了对应的策略。不仅对本地具有现实指导意义,也对国內其他存在相近问题的地区具有普遍指导意义。 相似文献
2.
通过性格培养,完善学生的理性,使其情感更加健康,挖掘自我实现的潜能,就是所谓的博雅教育。新生入学后的“第一课”是进行始业教育,不能忽视始业教育中存在的问题。关注博雅教育和始业教育的融合及教师队伍建设,从而构建与新生成长特点和社会发展需求相适应的始业教育模式,是当前高校教育工作者需要深入探讨的新课题。 相似文献
3.
传统人才培养路径下专业人才知识结构趋同、专业特长不明显、同质化严重,不适应社会对专业人才的多样化需求,不利于大学生创新力培养、不利于创新型国家战略目标的实现。创新人才的育成具有渐进性和自选择性,因此人才培养过程中应赋予学生更多个性化设计和选择的机会。专业领域自主选择、知识结构自我搭建、专业特长方向自主确定、创新实践形式自主选择四大阶段是自选择机制的大学生创新能力提升路径,可以最大化地提升专业人才的创新能力。 相似文献
4.
5.
<正>一个个不起眼的数字,如涓涓细流汇成了334亿元的学生资助金额,惠及各级各类学校学生4386.7万人次。十年资助:铸就辉煌数字是具体的、真实的、客观的,一个个鲜活的数字,反映了我省十年学生资助工作的全貌,铸就了我省十年学生资助工作的辉煌。河南省学生资助管理中心成立于2004年,承担着全省学生资助政策贯彻落实的重任。十年来,尤其是自2007年建立了完善的资助政策体系以来,我省认真落实国家资助 相似文献
6.
【目的/意义】异构信息网络推荐能充分展示推荐系统中各个对象之间的复杂互动关联,有助于挖掘数据中
隐藏的模式和规律,为个性化推荐系统提供了一种新的思路和信息集成框架。【方法/过程】在对异构信息网络及其
相关概念进行明晰的基础上,借助Histcite 工具,分析并展示Web of Science 数据库中2009-2017 年异构信息网络推
荐及其相关研究进展,并对未来研究进展及趋势进行了展望。【结果/结论】异构信息网络推荐研究主要分为异构信
息网络相关的初步研究、基于元路径的HIN相关研究以及异构信息网络推荐的深入研究这三个阶段;HIN推荐研
究已在算法探索及应用方面取得很多成果,但依然存在诸多不足。 相似文献
7.
近几年我国很多本科院校实行了煤企单招这一新的招生政策,为煤企行业培养了更多的优秀人才,也有很多煤企单招学生在学习公共基础课过程中会遇到很多问题。本文从课程安排、教学方法和课程教学理念三个方面分析了该课程的改革措施,以便为煤企单招学生将来的全面发展奠定坚实的基础。 相似文献
8.
<正>本刊讯(记者孙平)2014年12月10日,在喜庆的鞭炮与礼乐声中,焦作大学大学生创业园开园仪式在该校南校区大学生创业园隆重举行。参加开园仪式的领导与嘉宾有:华北水利水电大学党委副书记、教育部全国毕业生就业工作评审组评审专家石品,焦作市人民政府副市长李海松,河南省教育厅学生处、河南 相似文献
9.
教师是学习活动的引导者和组织者,教师应转变观念,更新知识,不断提高综合素养,应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生学会学习。实施有效策略,打造高效课堂是教育工作者面临的新课题。 相似文献
10.
XML这种应用很广泛的可扩展标记语言成为普通高等院校计算机专业的课程,本文结合普通院校培养学生的类型、XML本身的优势特点和不同类型的应用课程,提出对XML课程改革的一些建议,以学生为基本,提高学生的动手能力和学习兴趣,确保这类应用型课程的教学质量,发展学生的就业技能。 相似文献