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《语文课程标准》中提到:在第一学段(1-2)级年语文的教学重点在识字教学,要求认识常用汉字1600—1800个,其中800—1000个会写。这个要求对于七八岁的孩子来说并不是一件容易的事,学生经常出现写错字、写别字,对生字记不牢,记不准的现象。这都是由于学生对某个字没能精细识别而造成的。“字理识字”教学法就是从分析汉字的构成原理入手,帮助学 相似文献
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作文与做人是互相结合的,没有健康的人格和心灵,是很难写出立意深远、思想深刻的作文。职高语文教师应立足职高学生的写作基础,改革作文教学中不适应职业教育发展要求的内容和方法。职高作文教学应该以人为本,正本清源,回归生活,让学生有主体写作的欲望,并且鼓励学生说真话抒真情,也就是我口抒我心,我手书我口。 相似文献
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从最近几年的单招考试分析,美术专业考试的素描试卷,特别是在头像素描中存在一些问题。一、人物的基本形不准确,包括头部动势,头部的外轮廓以及脸部轮廓,五官位置,人像与颈部和肩的关系。二、对头部结构的不理解,缺乏解剖知识,不能透过现象看本质,紧紧地抓住骨骼和主要肌肉来表现,使得形体松散,线条、明暗不能落在实处。三、立体观念不强。由于几何石膏立体清晰易辨,而头部形体比较复杂,往往陷入局部的描摹之中而忽略观察与表现,缺乏应有的深度。四、立体感不强。不厌其烦地抠眼、鼻、嘴、头发、耳朵草草了事,脖子与肩的关系不予重视,画面凌… 相似文献
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0～6岁婴幼儿的教养问题越来越受到人们的重视,但仍有不少家庭更愿意将孩子交给老人或保姆看管。在这些人看来,照看学前儿童只是一些吃、喝、拉、撒的事。也有很多人认为学前教育的任务就是让孩子早识字、多识字、早学算术、早学外语,等等。我们知道,这些都是对学前 相似文献
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课堂是学生生命中最重要的篇章,是学生美好的精神之旅,而语文课堂之中更是充溢着浓郁的文化氛围,作为语文教师,要带领我们的学生快乐的度过课堂的分分秒秒,要激励我们的学生去吸纳人类的文化瑰宝,品味魅力无限的快乐语文,让鲜花盛开在快乐无限的语文殿堂. 相似文献
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素描作为一切造型艺术的基础,应被广大美术教育工作者所重视。作者结合自身教学实践就职业高中素描教学谈了几点思考。 相似文献
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教育需要爱心,孩子渴望关爱,这是每个为人师者皆知的道理。以宽广的胸怀,接纳每一位学生;以一颗慈母般的爱心,滋润每个孩子的心田,这应是教育的最高境界了。
町是,当我们面对那些爱调皮捣蛋、“兴风作浪”不止的“头疼孩子”,有不少老师总有深深的挫败感,不由得“望生兴叹”,怨声载道。 相似文献
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一个好的课堂导人,可以激发学生的学习热情,迅速安定学生情绪,集中学生注意力,从而进入最佳学习状态。正因为如此,笔者根据自己的高中语文教学实践,简单例举几种课堂导入方法。 相似文献
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通过文献资料法研究和分析表明,我国中专学校田径运动会发展现状是筹划主体单一,参与目的功利性强,项目设置竞技化,参与对象精英化,文化层面狭窄,这些都影响着中专学校田径运动会的发展。本文旨在对当前中专学校田径运动会现状进行分析,并提出改革建议。 相似文献