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1.
宋丹 《读与写:教育教学刊》2021,(11)
本篇课文出自部编版小学语文一年级下册,全文共分为 9 个自然段。从鱼游出水面、燕子低飞、蚂蚁搬家三个下雨前的动物表现,讲解“要下雨了”之前的自然环境反应以及这些现象的成因,对此本文就如何进行本课教学进行探究。 相似文献
2.
信息技术与高中语文新课程整合是指在实施高中语文新课程标准的教学过程中,把信息技术、信息资源、信息方法和语文新课程内容有机结合,以实现新课程教学目标,完成相应的语文新课程教学任务的一种新的教学方式。笔者通过近一年的信息技术与高中语文新课程整合实践,取得了一些经验,但还不够成熟,希望各位同行批评指正。 相似文献
3.
宋丹 《新语文学习(小学作文)》2007,(Z2)
提起我的名字——宋丹,大家一定会想到宋丹丹,我和她可不能比,人家是明星,我只不过是一名普普通通的小学生罢了,不过现在的我也算是个小"名家"了,因为我的书法还不错,所以同学们送了我个雅号——小书法家。 相似文献
4.
对高校教师评价的若干思考 总被引：6，自引：0，他引：6
本文针对目前高校教师评价存在的问题 ,结合新时期高校教师队伍建设面临的形势和任务 ,从系统科学角度出发 ,探索如何对高校教师进行科学合理的评价 ,寻找高校教师评价的有效方式。分析了教师评价的确立原则 ,教师评价的依据、内容以及应注意的问题 相似文献
5.
[案例背景]三至六岁是幼儿行为习惯与道德品质形成的关键期,在这一时期家庭教育与幼儿园教育都起着重要的作用。幼儿的问题行为不是一天两天形成的,在问题出现之初,一些家长和老师没有加以注意或及时给予正确引导,时间一长,幼儿就形成了坏习惯。案例中的冰冰是我们大二班的一名小朋友,她性格外向、活泼、霸道,经常会与小朋友发生矛盾。 相似文献
6.
7.
8.
为了有机融入领域知识的内在信息与关联,将知识图谱引入智慧教学过程,构建了知识图谱与教育大数据协同驱动的自适应学习模式.通过对多源、异构的大数据进行数据采集与数据分析,认知学生的学习行为特征,为自适应学习构筑重要前提;将课程的知识体系化,构建多维度下的知识图谱,其拓扑结构蕴含领域专家经验、知识关联与学习路径,为基于课程内... 相似文献
9.
在美国,贷款是非常普遍的现象,从房子到汽车,从信用卡到电话账单,贷款无处不在。当地人很少全款买房,通常都是长时间贷款。可是我们也知道,在这里失业和再就业是很常见的现象。这些收入并不稳定甚至根本没有收入的人,他们怎么买房呢？因为信用等级达不到标准,他们就被定义为次级信用贷款者,简称次级贷款者。 相似文献
10.
宋丹 《内蒙古科技与经济》2008,(14)
文章认为,基于当今激烈的市场竞争时代,如何能保持持久稳定的竞争优势是每个企业面临的主要战略问题.传统的竞争模式--企业对上游和下游同时实现控制(纵向一体化),以便控制资源的竞争模式已经不能适应当今经济的发展,企业只有通过对部分业务的外包,与上游下游的合作方形成一种长期协助、信任、双赢的关系模式,才能获得比较稳定的竞争优势,这就是横向一体化的供应链管理模式. 相似文献