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调查广东地区公共图书馆及高校图书馆开展岭南文献数字化建设的总体情况、资源类型、主题分布和资源组织现状,针对岭南文献数字化建设中资源采集范围有限、资源描述标准缺失、资源共享基础薄弱等问题,提出创建独具岭南特色的文献资源数字化建设新模式、响应元数据登记项目、严格执行规范化和标准化、促进合作与共建共享的建议。 相似文献
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在对电视气象节目设计中的审美需求及其各种视觉构成要素（文字,图片,颜色等）分析的基础上,结合人们的视觉习惯和视觉要求,探讨了电视气象节目如何更加有效、合理地传达其信息。 相似文献
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高职院校的英语教学由于学生的英语基础薄弱，水平参差不齐、师资严重不足以及教学方法相对陈旧，教材选用不科学等原因，存在着不少问题，面临着挑战。但只要我们确立合适的人才培养目标，正确地分析现状，切实地从师资、教学等各环节对其进行改革，尽快实现教学目标从应试能力到实际应用能力培养的转变，肯定能培养出符合社会需求的实用性合格人才。 相似文献
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宋琳琳 《和田师范专科学校学报》2008,28(4):140-141
随着现代教育的不断发展,教师个人品质的提升也被提上了日程,本文论述了高校外语教师应具备的品质,并从自身和制度方面探讨了提升个人品质的途径。 相似文献
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大型文献数字化项目元数据标准的多样性与信息资源需求接口单一性之间的冲突,使得元数据互操作势在必行。通过文献调研、比较研究、案例分析等方法对大学数字图书馆国际合作计划、谷歌图书、欧洲数字图书馆、HaithTrust、美国记忆等八个国内外知名的大型文献数字化项目的元数据互操作情况进行分析,发现映射、集成、协议和API较为常用,注册、转换和关联数据的应用范围相对较小。建议我国大型数字化项目的元数据互操作向细粒度和去格式化的方向努力。图4。表5。参考文献25。 相似文献
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美国大学图书馆评价主体的研究 总被引：3，自引：1，他引：2
美国大学图书馆的评价主体可分为国家机构、行业协会、大学图书馆、第三方机构,不同主体在评价活动中的主要实施机构、具体评价内容、评价工具、评价方法有所不同,并且显现出各自的特点。图书馆评价可借鉴美国大学图书馆的评价主体划分方式,综合运用评价工具与方法,明晰评价机构的职责,构建全面的图书馆评价体系。 相似文献
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对岭南文献资源建设的相关网站进行访问,主要调查了岭南文献专题数据库(网站、网页)和岭南文献门户网站的资源建设情况,从资源组织和资源服务两方面介绍了当前岭南文献网络化概况。在此基础上,指出当前岭南文献网络资源建设存在的问题,并为地方文献网络化建设提供建议。 相似文献
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宋琳琳 《黑龙江教育学院学报》2014,(6):137-138
小说《爱妾》是美国华裔女作家任碧莲于2004年出版的一部有关华人女性融入美国多种族家庭和美国社会的过程中的波折经历与情感困惑。基于此,以后经典叙事学视角,系统分析作品中无处不在的中国元素,继而探讨后经典叙事学与作品中中国原素之间的关系。 相似文献
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自学辅导和启发式英语教学的尝试 总被引：1，自引：0，他引：1
宋琳琳 《黑龙江教育学院学报》2002,21(6):123-124
在英语教学中既要考虑到学生学习的主体地位,又要考虑到教师在教学中的主导作用。 自学辅导法和启发式教学法在整个英语教学活动中,对培养学生的思维品质和自学能力 具有重要意义。 相似文献