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泰山医学院的阅读疗法研究与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
文章概述了泰山医学院图书馆10年来开展大学生心理同题阅读疗法的理论研究与实践活动的进展情况.从阅读疗法研究的起因、研究内容、研究方法、实践活动及取得的成果等多个方面进行了回顾总结,并对高校图书馆深入开展大学生心理问题阅读疗法研究工作进行了展望. 相似文献
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泰山医学院阅读疗法课题组选择了30名因童年创伤引发抑郁障碍的大学生为阅读疗法实验对象。采用交互式阅读疗法、心理咨询法、音乐疗法、群体支持法相结合的立体化治疗方案,并将中医的论治流程、中医方剂学的配伍原则、中医郁证的情志疗法与阅读疗法原理相结合,提出了阅疗治法、选书类别、靶向投书、检测效果及书方配伍的阅读疗法施治流程。通过了解抑郁知识,接受抑郁现实;阅读别人的抑郁症,宣泄抑郁情绪;讲出童年创伤,疗愈内在小孩;学习抗抑郁方法,驱除消极思维的递进式分段阅疗,最终取得了实验对象治愈率达70%以上,有效率80.3%的良好效果。经对疗愈作用大的文献的药性分析,组创了疗愈童年创伤引发的抑郁障碍阅读疗法配伍成方。 相似文献
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全国各大高校图书馆大都设有教师阅览室和学生阅览室,这种设法在我馆已延续20多年了。20多年来,除外文杂志学生阅览室不订外,中文自然、社科杂志及报纸,两个阅览室订购的种数基本相同。随着中、外文报刊的连年涨价.图书经费的捉襟见肘,能否将两个阅览室合二为一,使有限的经费集中起来订更多的报刊,最大限度地满足读者的需求。为此,我们进行了充分的论证。 实施教师、学生两阅览室合并,让师生一起阅览,最大的阻力是老师。首先,他们认为师生合流后阅览室的环境对他们学习不利,其次是怕和学生争杂志争座位。为了说服老师们,… 相似文献
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大学生心理问题阅读疗法研究 总被引:62,自引:0,他引:62
阅读疗法是集预防、治疗和发展健康心理于一体的心理治疗方法,对解决大学生常有的心理困扰是有效的。参考文献6。 相似文献
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以往,中文期刊的订购一直是由邮局独家垄断.由于没有竞争对手,运行机制老化,致使其服务不能令用户满意.
…… 相似文献
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针对高校大学生抑郁症发病率高,危害性大的特点,泰山医学院图书馆进行了阅读治疗抑郁症的实践探索,取得了多个阅读治疗抑郁症的成功案例.通过剖析各个典型案例的发病原因、典型症状、阅疗文献、阅疗过程及阅疗效果,从中提炼出有助于治疗不同病因、不同类型抑郁症的对症文献,并结合互联网上"抗抑郁联盟"众多康复者提供的文献,提出了针对不... 相似文献