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1.
屈直桂 《成都教育学院学报》2001,15(8):62-62,71
数学思想方法问题是目前数学教改和高考的热点问题之一,也是数学教学实施素质教育的关键所在。初高中数学教学大纲作了明确规定,数学的基础知识主要是有关的“概念、法则、性质、公式、公理、定理以及由其内容所反映出来的数学思想和方法。”这就要求广大数学教师在实施素质教育 相似文献
2.
离子反应的教学点滴 总被引：1，自引：0，他引：1
屈直 《中学化学教学参考》2001,(11):8-10
离子反应和离子方程式在高中化学课本中，虽然仅占一节课的内容，但它的地位却是十分重要的。无机物在水溶液里发生的反应大部分属于离子反应。 相似文献
3.
屈直 《中学化学教学参考》1995,(3)
中学化学奥林匹克竞赛吸引了越来越多的中学生积极参加,也引起了广大中学化学教师的关注。的确,竞赛有利于鼓励那些学有余力的学生脱颖而出,有利于鼓励一部分中学生从事化学科学事业,也有利于提高中学化学教学水平。有鉴于此,从本期起,我刊开设“解奥赛题辅导”栏目。愿大家喜欢她,并提出意见、撰写稿件,以便把这个栏目办得更好。 相似文献
4.
屈直 《中学化学教学参考》1995,(4)
以下是一组有关化学方程式的书写、配平和有关化学计算的题目。解答此类题目,实际上是考查运用已有知识解决实际问题的能力。 【题目】取2.5gKClO_3粉末置于冰水冷却的锥形瓶中,加入5.0g研细的I_2,再注入3cm~3水,在45分钟内不断振荡,分批加入99～10cm~3浓HCl,直到I_2完全消失为止(整个反应过程保持在40℃以下)。将锥形瓶置于冰水中冷却,得到橙黄色的晶体A。 将少量A置于室温下的干燥的试管中,发现A有升华现象,用湿润的KI-淀粉试纸在管口检测,试纸变蓝。接着把试管置于热水浴中,有黄绿色的气体生成,管内的固体逐渐变成红棕色液体。 相似文献
5.
6.
屈直 《中学化学教学参考》2001,(12)
高三化学选修教材在讲浓度对化学平衡的影响时 ,选做了氯化铁溶液和硫氰化钾溶液反应生成红色的硫氰化铁的实验 :ＦｅＣｌ3 3ＫＳＣＮＦｅ(ＳＣＮ) 3 3ＫＣｌ实验用 1 0ｍＬ 0 0 1ｍｏｌ/Ｌ的ＦｅＣｌ3 溶液和 1 0ｍＬ 0 0 1ｍｏｌ/Ｌ的ＫＳＣＮ溶液反应 ,反应后可观察到溶液变红色 ;然后把这红色溶液均分到 3个试管里 ,在第一个试管里加入少量1ｍｏｌ/Ｌ的ＦｅＣｌ3 溶液 ,在第二个试管里加入少量 1ｍｏｌ/Ｌ的ＫＳＣＮ溶液。跟第三个试管相比较可以发现 ,加入浓的ＦｅＣｌ3 和ＫＳＣＮ溶液后 ,试管内的红色加深。这说明 ,增加反应物浓… 相似文献
7.
屈直 《中学化学教学参考》2001,(12):14-14
高三化学选修教材在讲浓度对化学平衡的影响时，选做了氯化铁溶液和硫氰化钾溶液反应生成红色的硫氰化铁的实验： 相似文献
8.
屈直 《中学化学教学参考》2001,(10):9-9
像其他自然科学一样，化学蕴含着丰富的哲理。作为化学教师，在化学教学中要十分注意运用辩证唯物主义的思想和方法来认识化学的概念和理论，并引导学生认识和掌握这种科学的思想和方法。 相似文献
9.
屈直 《中学化学教学参考》1995,(7)
【题目1】电子构型相同的Ni~(2 )、Pd~(2 )、Pt~(2 )均能形成配合物。Pd(Ⅱ)、Pt(Ⅱ)配合物为平面四方形构型,而多数Ni(Ⅱ)配合物为四面体构型,只有少数是平面四方形构型,为什么?何种Ni(Ⅱ)配合物最可能是平面四方构型? (第23届IChO预备试题) [分析]本题要求说明配合物的空间结构,这就需要运用晶体场理论的知识。Ni~(2 )、Pd~(2 )、Pt~(2 )同处于Ⅷ族的同一列,d电子构型均为d~8。根据晶体场稳定化能的顺序,平面四方型>八 相似文献
10.
屈直 《中学化学教学参考》2001,(8):15-16
从本期起，《教学心语》栏目与读者见面了。《教学心语》主要刊登中学化学教师在教学中的心得体会、对教材的分析和理解、对教法的探索和实践，以及对与化学教学有关的各种问题的思考。篇幅无论大小。内容不拘一格，忌讳空谈，力求实在。开栏初期。我们约请陕西师范大学附属中学屈直老师撰写了几篇文章陆续刊出。屈直老师是陕西省有名望、有影响的特级教师，也是本刊的老作者。他在中学化学教学的许多方面都有独到的见解，陆续发表的几篇文章是他40年来化学教学经验的结晶。希望读者能喜欢本栏目，并望为本栏目撰稿。 相似文献