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雾里看花分外红,那种朦胧美的感觉不是什么时候都能找到的。玩了四年的围甲依然让人看不懂,依照常识去判断只会让你眩目于美丽的光环却无法触摸到她的根本。 当初认为围棋搞联赛很荒唐的人现在都没什么话可说。围甲不仅红红火火办到了第四届,而且声势越来越大,在中国围棋仍不见起色的时候,围甲的存在给了我们最后的强力支持。 很现实的情况是离开围甲我们无题材可炒,大多数棋手收入锐减,中国围棋赖以生存的中间力量将会在市场日渐疲软中慢慢消亡。这不是什么危言耸听,中国围棋备大杯赛凄惨的生存状况间接描绘出围甲的前景图。应该庆幸的是,最后的堡垒在备方倾全力支持下坚挺依旧,并大有逐步攀升之势。我们把所有的热情给了围甲,自然希望她能带来最大的收获。进退取舍之间,围甲这块肥沃的土地养活了一大批人,给了我们无数希望,但她不是取之不竭的宝藏,期望值过高的难免失落感很强。于是伤人心的围甲被颠来倒去,在千万种磨合方法中想找到令大家都满意的路径。 相似文献
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米格智 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(1)
岳稀同志在《艺谭》一九八三年第四期发表《黄花到底堆积在何处?》一文,指出李清照《声声慢》“满地黄花堆积”诸句写的是菊花盛开在枝头,匡正了以为是写菊花凋残者的错误,本人亦受益非浅。然岳文认为“满地黄花堆积”系作者对昔日黄花繁盛景象的追忆,“憔悴损”是词人写眼前菊花之状,我却不敢苛同。岳文所言,代表了目前多种注释赏析《声声慢》者的意见,故将自己浅陋之见公诸于众,以辩是非。我认为“满地黄花堆积”写的是词人眼前菊花盛开的实景,“憔悴损”展现给人们的则是词人自己的形象。根据如次: 一、菊花虽分夏菊、秋菊、寒菊诸类,然以秋菊最多。南宋诗人范成大《范村菊谱》载菊三十五种,除三种没写开花日期外,有三十种开于九月。所以我国俗称九月为菊月。“何秋菊奇兮,独华茂于凝霜” 相似文献
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2004年1月至2005年2月，广西检察机关共立案侦查贪污、挪用和私分救灾款、扶贫款和移民安置款等职务犯罪案件48件，涉案金额达1100多万元。 相似文献
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米米格 《课堂内外(高中版)》2006,(1)
看完这期《课·高》的时候,离寒假已很近了,先祝大家春节、寒假快乐!又是一个学期结束了!半年里,高一新同学在用心观摩体会后应该已经“独步江湖”了,高二同学又做了一段距离不小的位移,高三同学正为最后的“冲关”而闭门苦修。而在这半年时间里,和我们同样变化着的还有那些2005年的大学新生们。大学校园是个舞台,每个大学生都是观众也是演员。想知道那些先行一步的“菜鸟”们,是怎样开始在大学里安巢的吗?看看这些“大学新鲜人”的经历就知道啦。 相似文献
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米格 《作文世界(高中新语文伴侣)》2012,(Z2)
我出生在遥远的俄罗斯,回国生活才一年半时间,所以我把俄罗斯称为我的故乡.我在那里长大,那儿有很多难忘的事物,但最令我难忘的还是故乡的黑面包.
黑面包是俄罗斯的特产,也是俄罗斯人民每天必吃的食品.俄罗斯每家每户的厨房里都摆着一个面包箱,里面放着各式各样的面包,最多的就是黑面包. 相似文献
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新闻误读危害巨大。新闻误读的原因之一是新闻的阅读者缺乏科学的系统的新闻阅读指导。在传播学、文章学和阅读学的指导下建立新闻阅读学,提高新闻的阅读者的新闻阅读水平,是避免新闻误读的有效途径。 相似文献
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谈起新闻学专业大学毕业生不受新闻媒体等用人单位欢迎的原因,很多人会认为是高等教育的培养方案忽略了学生动手能力的培养。其实,在当前中国高等教育体制下,面对有限的专业课和专业基础课教学时间．面对“学”与“术”顾此失彼的两难,面对本科教育蜕化为基础教育．没有研究生学历就找不到理想工作的现实,负责任的高等学校在培养方案中不敢怠慢文化基础课以及专业理论基础的教学．动手能力的培养只能寄托于参加工作后学生自身的修炼,大学生走出校门时“不会干活”也就成为必然。 相似文献
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