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神烦姐 《课堂内外(高中版)》2015,(1):71
神烦姐:很多人在网上显得很高冷,可是一见面却又表现得非常热情有礼貌,那是因为他们懒得打字网聊;打开手机发现有很多未接来电的时候,总是想着"先上一下网待会再回电吧";走在路上碰到熟人本来想打招呼,可是觉得好麻烦,于是装作没看见走掉,其实毫无恶意,却让朋友觉得你不喜欢TA了;好不容易鼓起勇气去道歉,可一见朋友还没消气便悄悄走掉,安慰自己:时间应该可以抚平一切吧……综上所述,你们这些"懒癌患者"真是没救了! 相似文献
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神烦姐 《课堂内外(高中版)》2015,(3):73
神烦姐:生活八卦极品管家,女生口水领袖对于女生而言,出趟门赴个约简直是个庞大的工程。洗澡洗头化妆选衫,临到出门还得考虑天气好不好,衬不衬肤色。历经万难见到网上互相点赞的闺蜜,第一反应却是:诶!你跟照片太不像!讲真,与其见面两相厌,不如一张自拍来得相濡以沫。 相似文献
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【“刊中刊”本期主编丁苏霞按】乡土历史资源的开发与利用似乎是一个陈旧的话题,但它却实实在在地具有永恒的生命力。基于对乡土历史资源开发利用现状的分析与思考,以特级教师许春风为核心的“常州高中历史教研体——许春风工作室”研究团队,向江苏省常州市申报了“区域性历史课程资源的开发与利用研究”课题,被批准立项为常州市“十二五”重点课题。“许春风工作室”以课题研究为载体,以定期读书交流、同题异构、学术沙龙为依托,追求历史教育教学的本质目的,推动教师的专业发展。这里刊登的几篇文章,从“区域性历史课程资源的开发与利用研究”课题的研究目的、研究活动、价值追求等方面展开讨论,旨在与同行交流,更希望得到大家指教。 相似文献
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线条花边要有表情造型美现在报纸的线条花边种类多达100多种,风格各异,有丰富的表现力。比如:曲线清秀、柔和;文武线古朴、醒目;花线隽逸、活泼;黑线庄重、深沉;等等。根据不同的报道内容和宣传气氛来选择、使用,并善于通过不同的线条花边来表达稿件不同的感情色彩,就能实现文与线相结合的内在统一。色彩图案要有虚实装饰美版面上的空白(或称白色)可以说是一种不着色的色彩,有着特定的审美作用。文与图是实,空白是虚,两者既相互对立又相互依存。没有虚就无以实,有虚才可以衬实。所以说,空白也是实的另一种表现形式,是编排的一种强有力手段。从表现新闻内容看,空白作为背景,能使文图增加强势,分外夺目;从审美角度看,适当的空白能使版面显得开阔而不松散,清秀而不臃肿。 相似文献
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神烦姐 《课堂内外(高中版)》2015,(2):71
我是一个任性的孩子我想涂去一切不幸我想在大地上画满窗子让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明——《我是一个任性的孩子》顾城打折到老,购物到老任性并非是年轻妹子们的专利,美国知名记者马克·埃尔伍德的娘亲就是个任性的购物狂。她把各种优惠券存放在一个教发着玫瑰香味的盘子里现若珍宝,她会定期把已经买下的东西退回去,并在打折 相似文献
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