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1.
民国时期编制的目录著作的数量,应不低于1500种。2000年后,文献整理机构及学者收集整理并汇编出版了20余种大型影印文献,收录的原版目录著作超过700种。文章对新版文献的出版概况进行了详细梳理,总结出版现状和问题,提出相应的对策,并分析出版趋势,以期对民国时期目录著作的进一步出版整理有所裨益。 相似文献
2.
服务制度执行是将科学的服务制度设计转化为优质服务的最大瓶颈,一线馆员的服务制度执行效率尤为关键。图书馆应从制度设计、执行主体、执行权力配置和执行控制等四个维度优化一线图书馆员服务制度执行。上海师范大学图书馆在服务制度执行方面进行了卓有成效的探索,相关经验值得借鉴。 相似文献
3.
基于知识服务的高校读者群细分 总被引：1，自引：0，他引：1
本文从知识服务的角度出发,分析了当前高校读者期望图书馆提供个性化服务的需求趋向,阐述了细分高校读者群的分类原则、方法和类型,揭示了细分高校读者群对提升图书馆服务内涵、服务质量和服务效率的重要作用。 相似文献
4.
小组合作学习,作为一种教学方法、教学模式绝不是一种简单的形式,不应该成为一种外部强加的过程,而应该是一个内部需要的自然过程,是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面起着积极的作用。 相似文献
5.
构建行业选择影响借款人融资状况的理论模型,分析互联网金融市场上行业声誉对借款人融资可得性的影响程度.利用P2P网络借贷——"人人贷"网站的交易数据,从借款订单的中标概率、利率水平两个角度检验网络借贷过程中借款人所在的行业属性对融资可得性的影响程度,并采用倾向得分匹配法进行稳健性检验.实证结果显示,网络借贷融资中对借款人选择存在着明显的行业偏向,说明借贷市场存在行业信号传递作用,并进一步估算各行业的声誉价值,以提高网络借贷市场效率. 相似文献
6.
庄雷 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
一、鼓励学生敢于提问要让学生敢问,必须清除学生的心理障碍,为学生的问营造氛围。(1)创设宽松环境,营造民主教学氛围。激发学生问题意识的关键是要创设宽松、安全的环境和氛围,增进教学民主,消除学生在课堂上的紧张感、压抑感 相似文献
7.
图书馆绩效评估要素说 总被引：2，自引：1，他引：2
绩效评估是图书馆实现绩效管理的有效手段之一。但是，由于管理者对评估要素缺乏较为全面、透彻的分析和把握，造成了评价重点的偏离，绩效评估的实际效果不佳。可见，只有重视对评估要素的分析和遴选，并运用抽象图书馆学的分析方法，建立不同类型的要素模型，实施定量测评手段，才能更准确地把握评估对象的特点，使评估工作更加公正、精确、高效。 相似文献
8.
论图书馆人力资源管理中的绩效考核 总被引：23，自引：1，他引：23
本文阐述了绩效考核在图书馆人力资源管理中的地位和作用,着重分析了绩效考核过程中的难点和潜在的不合理因素,并提出了考核实施的具体思路和解决疑难问题的具体对策。 相似文献
9.
一、鼓励学生敢于提问
要让学生敢问,必须清除学生的心理障碍,为学生的＂问＂营造氛围。
（1）创设宽松环境,营造民主教学氛围。激发学生问题意识的关键是要创设宽松、安全的环境和氛围,增进教学民主,消除学生在课堂上的紧张感、 相似文献
10.
庄雷 《数理化学习(初中版)》2012,(9):38-39
现代教育理论认为,教学活动是一个双边活动过程,教与学密切联系,相互作用.因此,在教学过程中,教师必须调动学生自身的学习积极性、主动性,充分地发挥学生的主体作用.一、实验探索法教学方式实验探索法教学就是在教师指导下,学生通过自己的实验研究,认识物理现象和物理过程,探索物理规律,从而获得知识,形成技能,同时发展智能的一种教学方法.下面以"密度"一节教学为例,说明这种教学法 相似文献