学业优秀与不良的初中生心理健康状况研究     

张丽华  李慎秀 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2005,28(4):51-53

运用“中小学生心理健康量表(MHT)”对大连市普通中学的260名学业优秀与学业不良学生进行了测验和比较。结果表明：(1)总体比较，学业不良学生的心理健康水平明显低于学业优秀学生；(2)学业优秀和学业不良男女生之间总体上和各年级之间不存在显性差异。学业不良学生心理健康状况令人担忧，应给予足够的重视。  相似文献   

小学数学混合式教学探究     

张丽华 《天津教育》2021,(5):14-15

混合式教学模式是教学新形势下的新型教学模式,能够有效提升数学教学的有效性。在小学数学课堂教学中运用混合式教学,能使学生对数学学习更感兴趣。教师应引导学生养成自主学习、深入学习数学的心理,使小学数学教学模式成为更适合社会培养数学人才的有效教学模式。  相似文献   

例谈“素养为本”的化学教学设计策略     

张丽华 《化学教学》2021,(2):43-47

基于发展学生化学学科核心素养的要求,结合自身课堂教学实践的具体案例,从构建教学主线、精选情境素材、问题引领活动、设计创新实验和重视内容结构化等五个层面开展"素养为本"的化学教学设计策略的探讨。  相似文献   

2008年北京奥运会吉祥物     

张丽华 《中学生英语》2006,(1):50-51

2005年11月11日，2008年奥运会一套吉祥物——五个亲密小伙伴。在中国首都北京揭晓了。这一天距离奥运会开幕恰好还有1000天。（第29届奥运会即2008年北京奥运会将在2008年8月8号到8月24号之间举行。北京，作为东道主，在奥运会上将设置28个夏季运动竞赛项目。届时将有大约10500名运动员参加，  相似文献   

基础教育课改与师范院校发展互动研究     

张丽华 《兰州教育学院学报》2015,(4):98-99

从基础教育课程改革对教师综合素质的要求、师范学院发展较之基础教育课改存在的滞后性,以及我国师范学院在新时期适应基础教育课改而采取的多种措施出发,本文从这三个方面探究了基础教育课改与师范院校发展的互动关系。  相似文献   

温馨吉祥的祝福——《四羊图》赏析     

张丽华 《老年教育》2015,(1)

<正>羊,在中国文化中属于"瑞兽",体态优雅,性情温顺,是最早为人类驯服、豢养、利用的动物。它不具备任何攻击性,却常常成为被攻击的对象。在古今中外的故事、成语中,有许多关于羊的描述,如迷途的羔羊、任人宰割的羔羊、作为牺牲品的羔羊等,无一不是对其羸弱性情的表述。"善"字,便是"羊"字的偏旁词根。"群",多指羊群。据说,一只头羊被牵制,所有的羊便会乖乖地顺从,听候命运的发落。"美",被解释  相似文献   

贵在独创--由张观《山林清趣图》所想     

张丽华 《老年教育》2015,(4)

我们审视中国传统绘画的文脉时,总是把“高山仰止”般的目光定格在唐宋元时期--唐时初创热烈,宋时理性成熟,元时拘谨冷逸,加进了不少“士气”。其实,宋时的文人画风气浸满进中国画的时候,已经在为这样一种消遣意味的行为注入进了文化养料,使其担当了中国文学外的另一文化风骨。南宋时北人入侵,中原文士多委屈之声,宋词中失却了唐时的豪迈与浪漫,走向嗫嗫嚅嚅忍气吞声,一股阴柔萎靡之风与灿烂阳刚之气开始在中国艺术格调中并存,且有压倒阳刚之气的趋势。相当一些中原人开始欣赏玩味这种悲悲切切的腔调,以致沉浸其中不能自拔,大江东去之外有小桥流水,之外又有“凄凄惨惨戚戚”。中国画中也有仿照这种婉约派的作品,诞生出“归隐”类作品和画风。一时间,隐逸、萧索之风浸满画坛,寒江独钓、青山隐居、古木飞泉、落霞孤雁等题材和意境被反复渲染,残荷、秋菊、瘦石、幽篁等,都被赋以拟人化的“君子”、“高士”风度。南宋画家马远,多画山之一角峰之一隅,一反唐宋山水画取大山大川全景式构图样式,“或峭峰直上而不见其顶,或绝壁直下而不见其脚”,（《南宋院画录》）画面上流出了大片空白。这种对空间的应用,或可被看作是上述观点的物化反映,不满于当局的南迁又无力改变命运和时局,于是把愤懑和忧郁画进画中,在构图上间接表现江山不保偏安一隅的残局,也折射出知识分子当时无奈的心态。  相似文献   

初中英语高效课堂探讨     

张丽华 《学周刊C版》2015,(10):43

提高教学质量的关键是提高课堂效率,提高课堂效率的关键是激发学习兴趣,激发学习兴趣是实现高效课堂的核心。本文从六个方面展开探讨,为实现高效课堂提供理论和实践依据。  相似文献   

我国农产品营销模式存在的问题与对策     

张丽华 《鄂州大学学报》2015,(6)

文章针对我国农产品小生产、大市场现状和目前三种农产品营销模式中存在的问题,在分析发达国家成功的农产品营销模式基础上,提出了借鉴发达国家成功经验,通过以政府为主导进行农产品生产、营销、物流和信息系统等基础设施建设,建立以农民合作组织为主的农产品流通主体、缩短农产品流通渠道的农产品营销模式新举措。  相似文献   

如何减轻数学课堂中隐性的负担     

张丽华 《小学教学参考》2015,(9):31

随着素质教育的不断发展和课程改革的深入实施,我们不仅要减负,更要减轻数学课堂中隐性的负担,做到减负增效,使学生真正得到发展。  相似文献