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张丽荣 《贵阳师范高等专科学校学报》2012,(3):85-88
在前人研究成果的基础上，许渊冲先生集毕生翻译之经验加以创新与发展，提出了自成一派的翻译理论“优化论”，并用“美化之艺术，创新似竞赛”加以概括。他通过学习与实践，让我们的翻译文化在继承中创新，在创新中发展。 相似文献
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谈成人教育的服务、质量、效益观金凯，张丽荣现代教育的发展，已使教育从单一、封闭的普通教育扩展到多元化、开放式全社会办学．作为我国终身教育体系中的成人教育，不是单纯的学校教育；由于它往往表现为企业行为、生产建设行为；并以农、科、教结合或产、学、研结合的... 相似文献
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张丽荣 《中小学信息技术教育》2011,(12)
作为北京市实施素质教育的重要途径,北京市社会大课堂活动承载着整合社会资源,实现实践育人、整体育人、全员育人、全面育人的重要使命。朝阳区管庄学区借助社会大课堂的广阔平台,将资源应用和学科教学、校本课程相结合,通过信息网络平台实现资源共享、经验交流和示范引领,为学生的成长拓宽了实践与创新途径,为教师的专业化成长创造了机会。 相似文献
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张丽荣 《贵阳师范高等专科学校学报》2003,(3):90-92
在初中英语教学中，如何帮助学生记忆英语单词，有一个技巧问题。针对较为复杂的单词变化形式及其读音，找出其特点、共性，编制一些顺口的口诀，有助于学生轻松记住单词的变化形式及读音，从而使他们走出学习的惧怕之中。 相似文献