提倡中学生读名著     

张吉祥 《中学语文教学》1996,(2)

提倡中学生读名著河南省偃师教育局张吉祥多读书，读好书，早成共识。然而在中学生中并未落实，且啥叫好书，学生也未能善辨。笔者由于工作关系，经常出人于各个乡校，发现百分之七十以上的中学生读过琼瑶、金庸、汪国真，而竟有一半以上的同学未读过一本中外名著。造成这...  相似文献   

摭谈古诗文背诵     

张吉祥 《教育论坛》2003,(1):28-28

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在历史教学中如何激发学生的学习兴趣     

张吉祥 《铜仁学院学报》2006,8(5):76-77

历史作为一门社会学科,受应试教育的影响,一直被当作副科.学生对这门学科的学习兴趣不浓,为了激发学生的学习兴趣,就要采取有效的教学方法,从而提高教学质量.  相似文献   

突破“瓶颈”加快发展高中阶段教育     

张吉祥 《云南教育》2003,(31):5-6

改革开放以来,尤其是党的十三届四中全会以来,曲靖市各级各类教育有了长足的发展,取得了显著的成绩。1990年完成了“普及初等教育任务”,1996年完成了“普六”任务,2000年完成了“两基”任务。现在,全市共有各级各类全日制学校2429所,小学教学点2708个。共有全日制在校学生1133142人,占全区总人口的20.6%。教职工53392人,教舍建筑面积618万平方米。另有农民成人文化技术学校1419所,在校学员457418人。随着素质教育的全面推进,教育教学质量也得到了不断提高。2002年,全市高考上线9015人,录取12199人(含二级学院、三校生、电大生等)。其中600…  相似文献   

语文课不串讲怎么样     

张吉祥 《教育论坛》2001,(4):17-18

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论武术套路的"舞"性     

张吉祥 《搏击·武术科学》2007,4(11):43-44

文章对武术套路所具备的"舞"的属性进行研究,研究结果表明:武术套路是由"武舞"发展而来的,并通过对武术动作的"舞"化来展现武术的技击含义,作为身体表现艺术的形式,在表现的审美功能上的"舞"化又使得武术套路具备了"形式美"和"意境美"。  相似文献   

少讲 多读 多背     

张吉祥 《教育论坛》2000,(6):34-35

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足球比赛进球规律的研究   总被引：17，自引：1，他引：16  

张吉祥 《体育与科学》1995,(1):19-23,29

1 前言 足球比赛的最终目的,就是将球射入对方球门,一切进攻技、战术的设计和实施都是为了实现这一目的。而一切防守技、战术又都是为了限制和破坏对方实现这一目的。这种限制与反限制使得足球比赛精彩纷尘而又复杂多变。如何在竞争激烈的比赛中射入更多的球,这是当前足球运动训练科学研究的  相似文献   

西部民族传统体育发展的文化选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

郁剑峰  张吉祥 《搏击·武术科学》2006,3(11):70-71

文章通过对西部民族传统体育与现代体育的差异分析,揭示了社会生产力发展水平是民族传统体育发展变迁的文化动因,指出了民族传统体育面对西部大开发应作出向代表西部民族文化符号、服务西部民族全民健身、走向国内国际竞技舞台三个不同的方向进行新的文化选择与整合创新,实现现代转型。  相似文献   

中国足球队传中球技术运用质量之研究     

张吉祥 《湖北体育科技》2002,21(1):74-75,79

对中国足球队在第12届亚洲杯6场比赛中传中球技术的运用及得失球情况的观察分析，结果表明传中球的高度、深度、时机、弧线与最佳射门机会的形成密切相关，为在训练与比赛中提高传中球技术运用质量，提供了理论和实践上的参考依据。  相似文献