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1.
张明新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1995,(3)
法的教育作用简论张明新法的教育作用，是指通过法律的颁布和实施，对人的思想意识和行为产生积极的影响。从古代开始，我国就注意法的教育或教化作用。我国历史上的成文法典，往往诸法合体，刑民不分，而且重刑轻民，即主要是刑法，私法很少，刑和法这两个概念往往是通用... 相似文献
2.
班级文化建设是新课程的深层改革 总被引：1，自引：0，他引：1
班级文化建设是新课程的深层改革,是当前基础教育课程改革领域一件非常重要的工作。其内容主要包括：班级组织建设;主题活动建设;师生关系建设;学习动力建设;班级制度建设;环境文化建设。它是凝聚人心、增强动力、铸造班魂、提升质量、打造名校的必由之路。 相似文献
3.
张明新 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
在人类社会从低级到高级的发展进程中，知识分子在社会形态演变过程中的地位和作用不断跃升。特别是在资本主义社会向社会主义社会演进中，知识分子的作用是关键性的。要实现共产主义，更离不开知识分子。从社会形态演变过程中考察知识分子地位和作用的跃升、可以更全面、深刻地揭示知识分子是工人阶级一部分理论的伟大意义。 相似文献
4.
近来,特别是《中国教育报》3月11日刊载我们撰写的《让“学案”带出好教师、好学生》一文以后,我们收到了许多来信和咨询电话,许多朋友向我们索要学案材料、课题实验方案,更多的是想了解学案的编写与使用的有关情况,并渴望得到指导和帮助。为了加强沟通与交流,进一步推动“新课程背景下基础教育课堂教学方式研究”这一全国规划课题的深入开展,积极探索和完善让“学案”带出好教师、好学生的操作系统,本文拟从课题研究的基本定位、“学案”的编写与操作、“学案”课堂的评价与管理等方面加以阐述,并进行“学案”举例,以期与大家一道实实在在… 相似文献
5.
本文以媒体融合的根本逻辑为基础,阐释媒体深度融合发展的内容、技术和管理三个基本向度,回顾媒体融合的历史经验,探究实践中的问题与应对策略。检视过往,媒体融合在内容向度的流程再造与全媒布局上,以及技术向度的多元应用和平台构建上,取得明显成效。媒体融合格局的不均衡性、先进技术研发的欠缺、体制机制改革的紧迫和资源亟待优化的现实,是融合实践中面临的主要问题。推动媒体深度融合发展,要坚持一切从实际出发,解放思想、实事求是,赋予媒体实践探索的动力和勇气,为其改革发展提供广阔的空间。 相似文献
6.
城市形象是公众对城市的主观印象,通过大众传媒、个人经历、人际传播、记忆及环境等因素共同作用而形成。本文通过问卷调查的方法探讨在社会多样化发展与传媒转型语境下,五种传播渠道中的城市形象表达及其影响因素。以武汉市为个案实施的经验研究数据显示,互联网这一新兴的传播媒介已深刻嵌入城市公众的传播基础结构之中,成为其传播系统的一部分。受访者认为本地省／市的主流媒体描绘的城市形象最为正面,其次是当地社区／小区、小区邻里的人际传播、全国性的媒体。最后是互联网站／论坛,这一发现支持了本文的理论预设。 相似文献
7.
2006年末，中国新闻社参访团走访了新西兰、澳大利亚、马来西亚的一些华文报纸，了解了这些报纸的近况，并对中新社近年来加强在海外推广、扩大稿件影响力和提升竞争力的成果，在全球化、泛媒体时代如何发挥中新社传统优势、与时俱进改进服务，提高稿件的覆盖率和采用率进行了调查研究。 相似文献
8.
本文从分析旧课堂教学结构的弊端出发,提出数学教育思想与中学数学六层次站构教学法的设想,并通过1985年以来的实验探索,指出了这种教学法的优越性与可行性,认为它是大面积提高农村中学数学教育质量的有效途径。 相似文献
9.
通过对专业信息自动分类的文本特征提取方法的分析研究,提出在文本分析时根据Web内容挖掘和结构挖掘的方法提取特征词条来建立文本特征空间,同时利用专业类别向量、专业词典技术可有效解决高维空间问题. 相似文献
10.