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1.
本文主要研究了大尺寸C18200(铬铜)合金棒制备工艺及其与性能的对应关系。通过研究、试验及对结果的分析讨论,确立了大尺寸C18200合金棒较为理想的制备工艺,指导生产,满足市场需求。  相似文献   
2.
张昱 《科教文汇》2014,(5):45-46
关于历史学的“碎片化”问题最近受到了普遍而广泛的关注。那么我们是怎样认识“碎片化”的呢?大部分的反对碎片化的人,认为“碎片化”主要的含义是研究的方向和题目比较琐碎并且杂乱无章,对问题的认识缺乏全面的联系和融会贯通,即单独地列出一些历史现象,对各个部分之间也没有深入的思考和总结,同时也没有对整个历史事件进行具体的分析和概括,总之,就是说对历史现象无法做出深刻的分析和把握。此外,还有一种关于“碎片化“的理解,就是相对于“整体化”而言的,即是说它是整体中的一个部分或者是一个细小的碎片。正是考虑到这一点,我更想说明的是对历史学“碎片化”的研究尤为重要。  相似文献   
3.
在博物馆更新改造中设置与展厅相邻的教室、实验室、活动室,开展与展览内容对应的教育活动,体现了国际上博物馆“展教结合”、加强教育功能的发展趋势。美国史密森尼国家自然史博物馆Q?rius展区即是这一趋势的产物,它将教育与展厅及其展览内容密切呼应、深化展览教育,在空间规模、功能布局、对象设定、活动规划、教育资源、人员分配、突出公众的“个体化”“参与式”和“关联型”学习等方面拥有较为成功的经验,可为我国博物馆提供借鉴。  相似文献   
4.
oliceridine注射剂是选择性阿片μ受体激动剂,只激活G通路而不影响β-arrestin通路,近期完成的III期临床研究表明等效镇痛剂量下TRV130引起的胃肠功能障碍和呼吸抑制风险比吗啡少,治疗窗比吗啡更宽,具有广阔的临床和市场前景。  相似文献   
5.
基于OpenWRT系统设计了一套WiFi探针实验装置,能捕捉其附近的数据包以解析出移动设备的MAC地址及其他有用数据,并将数据封装好发送到平台端测试验证。该实验装置的硬件基于MT7620A无线路由模块,软件部分通过在OpenWRT系统上解析802. 11帧结构实现WiFi探针功能。测试结果表明,探针能持续稳定地捕捉数据帧并解析出MAC地址上报,工作状态良好。该实验装置有机地将目前高校开设的嵌入式系统与计算机网络两门课程结合到一起,且充分拓展了实验室现有实验设备的功能,丰富了现有实验的种类。同时考虑到智能手机的WiFi MAC地址作为个人身份识别数据对于安防应用具有重要作用。  相似文献   
6.
根据中职教育有效性课堂教学的改革要求,教师要研究学生的专业要求、基础知识水平、知识掌握的情况和就业方向,根据这些提炼、整合教材内容,并在教学过程中根据实际情况随时调整教学安排。  相似文献   
7.
20世纪美国著名修辞学家肯尼斯·伯克提出的新修辞理论包括两大修辞理论:戏剧五位一体理论和同一理论.《罗马书》是《新约圣经》中非常具有影响力的一封书信,利用新修辞理论对《罗马书》进行分析,发现了行为主体将何种关系比和怎样的因果关系前景化,以及修辞情景中的隐含动机.也可以看出传教士如何运用一系列修辞策略吸引读者,达到传教和鼓励信徒的双重目的.  相似文献   
8.
首次以CNKI期刊数据库为统计源,对高校基层党建工作相关文献进行计量统计,从年代分布、期刊源分布、著者和机构分布、被引频次、关键词和研究内容进行了计量分析,提出高校基层党建工作建议和意见,为高校基层党建工作提供参考依据。  相似文献   
9.
张昱  王彦斌 《考试周刊》2011,(13):219-220
新课程改革呼唤着专业化的教师,而校本教研则是促进教师专业化成长与发展的有效途径,是推进新课改向纵深发展的新的生长点,是创建学校特色的有效策略。在校本教研中,校本问题的研究、校本课程的开发、校本评估的开展促进了教师理论素养的专业化、学科知识的专业化、教学实践的专业化。本文对如何通过校本教研促进教师的专业化发展问题进行了探究。  相似文献   
10.
开心一刻     
张昱 《今日教育》2011,(3):63-63
儿子很怕吃青菜.每顿饭都要妈妈软硬兼施才吃一点。妈妈说:“小孩子要多吃青菜才能长得高。”  相似文献   
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