课程资源开发的基本思路和方法     

张梅青 《广东教育》2008,(2):76-76

课程资源的开发和利用是伴随着我国基础教育课程改革的深化而出现的一个新的研究领域.  相似文献   

知识管理在区域物流信息化中的应用研究     

刘中华  张梅青 《技术与创新管理》2011,32(5)

随着物流业对信息技术的高度重视与广泛应用,物流现代化的发展取得了巨大飞跃,在知识经济的时代,知识管理的思想已成为企业物流信息化进程中所考虑的重要因素之一,如何将知识管理的应用范围扩展到区域物流,使得一定区域的物流知识得到更好的共享与传播是这篇文章的主要目的。文章运用了知识管理相关的理论并结合区域物流的实际特点,分析了区域物流主体要素的知识管理需求及区域物流知识管理平台的功能,构建了区域物流知识管理平台的模型框架,旨在为物流业的发展提供理论支持,增强我国物流的国际竞争力。  相似文献   

培养小学生英语阅读能力的尝试   总被引：1，自引：0，他引：1  

张梅青 《中小学外语教学》2010,(8):5-9

本文结合阅读课案例,探索了小学英语阅读教学的方法,提出了开发与利用阅读资源、传授阅读技巧、以写作促进阅读等培养小学生英语阅读能力的方法。  相似文献   

因材施教,提高体校英语教学有效性     

张梅青 《广东教育学院学报》2010,(7)

  相似文献   

我国高等教育产业发展中政府的角色定位     

张梅青  佘妍 《高等教育研究(成都)》2004,20(2):24-27

中国高等教育产业的发展需要打破政府垄断，引入市场机制．而市场失灵的现象需要政府行为来弥补，因此政府在高等教育产业中的角色面临转换和重新定位。  相似文献   

创意产业链的价值与知识整合研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

张梅青  王稼琼  靳松 《科学学与科学技术管理》2008,29(11)

创意产业的发展规模和程度已经成为衡量一个国家或城市综合竞争力水平高低的重要标志。虽然创意概念在全球范围内日益升温,创意产业的实践也在不断推进,但国内外对创意产业理论的研究都还落后于实践发展,对产业组织形式、发展模式等理论研究,都还未有成熟的定论。从产业经济学的产业链理论角度,对创意产业的产业链结构进行试探性研究,认为创意产业的产业链结构呈现出网络状特征。并结合模块化理论、"微笑曲线"理论等,从产业链的价值形式和知识形式两个方面,总结了创意产业链整合的实现模式。结果表明,需要通过解构传统价值链、虚拟价值链等方式进行价值整合,并通过知识联盟的组织模式实现知识整合。  相似文献   

高科技产业集群问题研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

翟慧娟  张梅青 《内蒙古科技与经济》2004,(3):6-7

产业集群是现代区域经济增长的一种重要现象，研究影响高新技术产业集群形成的因素和机制．对于建立和发展高新产业区，利用产业集群优势发展区域经济具有十分重要的理论意义和实际意义。  相似文献   

忽如一夜春风来，千树万树梨花开——英语有效教学之我见     

张梅青 《考试周刊》2011,(57):124-126

本文从营造愉快氛围，构建学习基础；精心设计环节，优化课堂模式；促进主动参与，体现主体实践；培养合作学习，确保活动有效几个方面阐述了作者的英语有效教学实践。  相似文献   

关于考试多选题最佳选择数目的研究     

张梅青王爱平  陈声宇孟磊 《中国考试》2006,(6):39-43,55

1 引言目前考试题形式普遍采用的是选择题,这主要是因为它具有评分精确、工作效率高等优点,但不足处在于考生有可能凭猜测得分。从理论上讲,猜测率随选项数目的增加而减少,但选项增多也增加了命题的难度和成本。选择题的选项数目究竟采用多少合适?自Lord  相似文献   

提高培训有效性,促进新教师快速成长     

张梅青 《广东教育》2009,(6):105-105

2004年,中山市启动了小学英语新教师的教学和培训组织工作,迄今共培训新教师230名。新教师中80％-90％为大学本科毕业生,初为人师,满怀热情。但现实和理想毕竟存在差距,包括中学实习经验与小学教学的脱节、工作环境的不适应、工作的力不从心、师生关系处理不好、学生考试成绩不理想等等,新教师因此精神压力大,情绪焦虑,思想彷徨。  相似文献