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1.
本文针对热防护服的温度分布问题,建立多层平壁模型,对热防护服的温度分布进行求解。首先利用导热微分方程得出三类边界条件,然后建立多层平壁模型,最后结合三类边界条件,得出求解温度分布的微分方程并在MATLAB软件绘制出各层温度分布图。测试数据表明,本文方法解决了多径向导热问题,准确度更高,可直接服务于高温作业中的作业人员,具有较高的现实意义。  相似文献   
2.
3.
张烨  许宝奎 《科技风》2015,(4):96+117
以钛酸四丁酯为原料,在低温40℃下制备锐钛矿型Ti O2溶胶并将其整理到棉织物上,再加以十二氟庚基丙基三甲氧基硅烷(DFTMS)水解液对其进行后续修饰,制得的棉织物具备良好的紫外线防护功能和超疏水性能。  相似文献   
4.
When boost power factor correction (PFC) circuit works with large scale load fluctuations, it is easy to cause a higher total harmonic distortion and a lower power factor because of traditional controllers and inductor cur- rent mode. To solve this problem, this paper proposes a PFC control system, which can operate with load fluctuations up to 1 000 W by using duty cycle feed-forward control theory to achieve smooth switching mode. The duty cycles in the next period of the control system are pre-estimated in the current cycle, which enhances the speeds of AD samplers and switching frequency, and reduces the cost and volume of the equipment to some extent. Introductions of system decoupling and feed-forward of input-voltage greatly improve the system performance. Both theoretical simulation and experimental results prove the advantage of the proposed scheme.  相似文献   
5.
张烨 《科技风》2011,(7):207
舞蹈作为一种艺术的表现形式,通常会以表演或者教育形式呈现在大众面前,而"舞蹈治疗"的出现仿佛给我们带来了一种对舞蹈新的理解,随之也带来了一系列的疑问:什么是舞蹈治疗?舞蹈怎么治疗?可以治疗什么?在中国舞蹈界迅速发展的过程中,专业舞人和舞蹈爱好者都开始关注这一新兴学科的探索和研究。  相似文献   
6.
作为文体学中的一个重要概念,前景化是诗歌语言的显著特征。在诗歌赏析和理解的过程中,前景化在诗歌创造中起着至关重要的作用。《秋颂》是英国浪漫主义诗人济慈的精品之作,语言精妙,秋日在济慈的笔下显得尤为鲜活灵动。文章从语言变异的角度探讨诗歌《秋颂》中前景化的特征,聚焦诗歌语言中的偏离常规的变异现象,旨在深入领会诗歌内涵。  相似文献   
7.
作为纸质媒体,高校校报具有社会报纸的功能,而由于存在于象牙塔里,这份特殊的报纸又有着独特的特性与功能。它的报道重点不是社会热点,而是始终围绕着高校的中心工作展开的,报道内容要求贴近师生生活。虽然宣传的范围有限、发行量小,但校报仍属新闻媒体,具有新闻的特性,它仍肩负着以社会主义核心价值观引领师生的责任和使命。因此,对内高校校报要始终做好师生沟通的桥梁,报道学校的办学方针政策、工作动态和经验成就,弘扬正能量,及时化解矛盾;对外则要做好学校的窗口宣传。因此在这样独特的功能要求下,校报的生存也有着自己的特殊策略。  相似文献   
8.
中等职业学校的教学目的是为用人单位培养合格的具有初步技能的应用型人才。同时也为学生将来更好的适应社会生活提供必备的智力和能力支持。这一系统工程,需要各方面的大力配合。数学教学在这一工程中占有一定的地位。它不仅可以为学生提供必备的智力支持,更重要的是可以提供工具:学习工具、思考解决问题工具。从而数学的应用能力显得更为重要。本文着重在于为提高学生的应用能力的培养提供了一些思路。  相似文献   
9.
无数的教学实践告诉我们,激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人,提高教学效率的重要途径.一旦学生对识字产生了兴趣就等于拥有了无穷的力量。他们会自觉地克服很多困难,想方设法抓住一切机会识字,并且学以致用,自得其乐.所以,在识字教学中,教师就是要千方百计地提高学生的识字兴趣,以兴趣促识字.  相似文献   
10.
张烨 《体育教学》2012,32(12):54-55
本课亮点: 本节课以游戏作为载体,将体育知识的传授、体能素质的补偿有机融合到教学中. 在课的准备部分,设计了"快快跳起"游戏,提供与预置了环境,启发学生角色的自我投入,发挥想象力与创造力,通过日常生活中躲、跳、跨、跑等练习为下面的跳跃练习做好了热身和铺垫,达到预期的设置效果.同时以跑动过障碍过渡到两腿依次过障碍,实现了很好的导入.  相似文献   
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