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1.
一、命题的指导思想及原则1.贯彻落实教育部《2 0 0 0年初中毕业、升学考试改革的指导意见》,体现由知识立意向能力立意的转变教育部的《指导意见》明确指出 ,“初中毕业、升学考试改革应有利于贯彻国家的教育方针 ,推动中小学实施素质教育 ;有利于体现九年义务教育的性质 ;有利于中小学课程改革 ,培养学生的创新精神和实践能力 ,减轻学生过重的负担 ,促进学生生动、活泼、主动地学习”。并要求“命题要切实体现素质教育的要求 ,加强与社会实际和学生生活实际的联系 ,重视对学生运用所学基础知识和技能分析问题、解决问题能力的考查 ,有助于… 相似文献
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师生关系作为学校中最基本、最重要的人际关系,是教育教学的核心,是一切教育理论的起点,是教员和学员学校生活质量的一个重要指标,也是校园文化建设的一部分。军队院校作为军队培养高级技术人才和干部管理人才的摇篮,肩负着为国防现代化培养高质量人才的重任,更要营造良好的师生关系。 相似文献
5.
一部分语文教师在实施新课标时陷入了误区,主要表现为:在多媒体教学中存在着形式化的弊端,有些教师置教学实际内容于不顾而滥用多媒体;有些教师在阅读教学中过分强调综合性,过分强调学生的自主性,缺少必要的阅读指导;有些教师“讳讲”语文知识,其直接后果是学生的基础知识和基本技能的掌握越来越差;有些教师的对话式教学流于肤浅。这些误区产生的一个很重要的原因是只重视教学手段和教学方法的“改良”,而忽视了教学内容和教学思想的“革命”。 相似文献
6.
从表面上看“,主题先行”写作模式的运用是有违“新课标”中作文“表达真情实感”的原则的,因为这不符合“情动于中而行于言”的写作要求,这个过程好象是“为文造情”,而不是“为情造文”。其实不然“,主题先行”写作模式的运用理所当然的能够反映“情感真实”的主题。“主题先行”写作模式是属于方法论的范畴,而“情感真实”则属于世界观的范畴,二者在本质上是有机统一的,世界观决定方法论,方法论反映世界观,二者是相辅相成的统一体。方法论对世界观的反映是能动的辩证的,它可以从不同的角度、不同的层面反映世界观,可它却不能代替世界观,… 相似文献
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社会、家庭、学校齐抓共管预防未成年人性罪错 总被引：1，自引：0，他引：1
随着中国改革开放的不断深入，社会转型时期的文化多元化及观念的变革，社会环境也日趋复杂，特别是一些不良亚文化的蔓延，对未成年人的成长带来了直接的消极影响，也使得青少年犯罪呈现上升趋势，尤其是近年来未成年人性犯罪比例加大，由原来占未成年人犯罪总数的１％—２％，上升为８％—１０％，成为一个文明社会的毒瘤，令人堪忧。仅以沈阳市沈河区人民法院少年案件审判庭所审理的少年性犯罪案为例：１９９７年仅受理少年性犯罪１例，１９９８年为２例，而至２０００年就陡升为５例，２００１年１月至１１月份就受理少年性犯罪案件７例… 相似文献
10.
以AHP研究方法为基础,以池州市海绵城市建设清溪河流域水环境综合治理PPP项目为案例,对PPP项目具体实施时的风险进行分析.通过项目初期开展情况调查及相关文献资料考证,提出20个PPP项目实施的风险因素,并通过专家咨询对风险因素进行量化考评,计算出整个项目的风险总值,最后对整个项目实施风险进行评价. 相似文献