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文章以地方普通高校教师的激励机制及完善对策研究为主线,系统分析了当前地方高校教师激励机制的实施以及它对高校教师管理的重要作用,将理论与实践有效结合,从现有教师激励制度存在的问题出发,有针对性地对构建高校教师激励机制的完善对策进行了思考。 相似文献
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语种混排在期刊管理中的运用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从工作实际出发,借鉴香港各大图书馆语种混排方法,对国内图书馆传统的排架方式进行分析、比较,并提出在期刊管理中率先使用语种混排的可能性与必要性,与各位同仁商榷。 相似文献
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戚娟 《呼伦贝尔学院学报》2001,9(2):122-123
在中小学美术教学中 ,培养学生的创造性思维和创造能力 ,是美术教学体现素质教育的主要切入点。尤其是在初中阶段 ,抓好初中生创造性思维和创造能力的培养 ,可以说是整个基础教育过程中最重要的阶段。 相似文献
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高校图书馆的人本管理 总被引:5,自引:0,他引:5
戚娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2003,5(5):140-142
人本管理就是以人为本的管理 ,它是人类社会发展到一定阶段出现的一种全新的管理理念和管理模式。人本管理的基本精神 ,是在工作中形成以职工为中心的领导方式 ,充分尊重职工的主体性 ,舒缓以至消解职工盲目而倦怠的工作心理 ,努力激发职工的创新意识和创新能力 ,使职工自内心深处对所从事的岗位产生一种愉悦感和责任感。那么在知识经济条件下高校图书馆管理应如何体现人本管理的理念呢 ?一、高校图书馆民主管理民主管理是人本管理学说的核心价值所在。民主管理的思想精髓是让广大员工参与管理 ,当家作主。与之相应 ,高校图书馆民主管理依循… 相似文献
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戚娟 《科技文献信息管理》2004,18(1):46-49
根据图书馆的工作实践。从体现人文关怀、创建知名品牌、为创新教育服务、开展虚拟参考咨询服务等几个方面对入世后图书馆读者服务工作进行了初步的探讨。 相似文献
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戚娟 《华南师范大学学报(社会科学版)》2005,4(4):147-149
随着高校图书馆服务意识的不断深入和信息化社会中知识概念的逐渐明晰,图书馆读服务已不仅仅依赖于先进的计算机网络技术和丰富的献信息资源,而是更凸显专业化与学科特色服务。由此,高校图书馆“学科馆员”应运而生,并以“学科馆员”的引进与培养作为各高校图书馆的标志性服务与特色服务的具体体现,以促进高校图书馆读服务质的飞跃。然而,对“学科馆员”到底应具备什么样的知识结构、专业素养、服务职能等, 相似文献
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高校图书馆各方面的资源管理与服务工作是图书馆管理的核心内容.文章在考察香港图书馆取得的经验基础上,结合华南师大图书馆的实际管理现状进行比较,着重在光盘管理与个性化服务等有关方面展开分析并提出建议. 相似文献
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